10月13日，2024中外基础教育论坛在石家庄外国语学校开幕，主题为“学生可持续发展素养的培养”，共邀请来自中国、美国、英国、加拿大、丹麦等13个国家的47位中小学校长和教育专家等共同探讨未来学生可持续发展素养的培养。

　　论坛期间，各国校长及教育专家还将从不同国家、不同教育体制、不同学校的角度开展39场主题报告，阐释对“学生可持续发展素养的培养”的独到见解。

　　美国艾奥瓦州西得梅因学区山谷高中校长大卫·麦克斯韦表示，在中国的这几天中，自己发现当中国师生共同为了一个目标而合作时，会取得更多的成就，而在美国，有时候很难让不同教育经历的他们齐心协力做一件事情。他说，此次论坛的意义在于将世界各地的学校和教育工作者聚集在一起，不仅分享想法，更重要的是相互学习，了解其他学校的教育方式。(邢璐）

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