中新网北京5月6日电(张依琳)近期，本土新增感染人数仍在高位运行，“五一”假期结束各地最新疫情态势如何？长期封控学生心理健康问题如何应对？为何高度重视社区防控？

　　6日，国务院联防联控机制召开发布会，多部门介绍抓实抓细疫情防控工作的有关情况，集中回应公众关切的话题。

　　全国疫情防控形势整体趋稳

　　日新增本土感染者继续下降

　　国家卫健委新闻发言人米锋介绍，5月以来，全国疫情防控形势整体趋稳，日新增本土确诊病例和无症状感染者继续下降。截止目前，21个省份和新疆生产建设兵团全域为低风险地区，但仍存在反弹风险，疫情防控形势依然严峻复杂。

　　他介绍，要毫不动摇坚持“动态清零”总方针，不麻痹、不厌战、不侥幸、不松劲，加快局部聚集性疫情处置，坚决做到应检尽检、应隔尽隔、应收尽收、应治尽治，协调联动核酸检测、流行病学调查、隔离转运和社区管控等重点环节，确保感染者和风险人群及时排查出、管控住，阻断疫情传播扩散。要从严落实常态化疫情防控举措，把人、物、环境同防要求落实到位。

　　4月中旬以来疫情持续波动下降

　　“五一”期间全国疫情形势总体平稳

　　国家卫健委疾控局副局长吴良有介绍，4月中旬以来，我国疫情整体呈持续波动下降态势，“五一”假期期间全国疫情形势总体平稳，4月30日到5月5日，全国日均新增报告感染者近5800余例，较高峰期下降80%。

　　上海市疫情近期每日新增感染者数持续下降，疫情防控形势持续趋稳；吉林省疫情仍处于扫尾阶段，隔离点和封控区以外的风险已经基本控制；北京市疫情通过区域核酸筛查和密接排查管控，扩散风险已有所降低；江西省南昌市疫情已得到有效控制，但上饶市疫情需要加大筛查和管控力度；辽宁、浙江、河南等地近期新发感染来源不明的疫情，存在隐匿传播风险，溯源调查和管控防范难度增大。

　　目前，全国疫情整体形势有所好转但仍复杂严峻，存在反弹风险，需要加快局部聚集性疫情处置，及时完善防控措施，做好疫情应对准备。

　　长期封控学生出现心理健康问题怎么办？

　　在出现疫情的地区，特别是对实施校园封闭管理的学校，师生长期被封控在校园里面，确实容易出现各种各样情绪上和心理上的问题。

　　对此，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，封闭期间，所有人应该非常清晰地了解到相关信息。现在出现很多心理上的困扰，一个很重要的原因，就是因为信息不畅，信息畅通时，大家就更容易接受和配合。对于不同人群的差别化管理，也需要让所有当事人清楚。

　　据介绍，目前，全国几乎所有的高校都设立了心理咨询服务中心，除了面询之外还开通了心理服务热线。不管是热线还是其他方式的心理健康服务，在这个时候要能够真正做到位。同时，国家智慧教育服务平台已经建成了心理援助热线平台，这个平台上的正规课程和一些针对心理问题的专家解答，应该在一定程度上可以缓解大家的焦虑。

　　社区是疫情防控前沿阵地

　　做好社区防控可以有效阻断疫情传播

　　国家卫健委疫情应对处置工作领导小组专家组组长梁万年介绍，我们国家整个防控的总方针是“动态清零”，和其他一些国家不同的是，社区是我们防控的前沿阵地，是我们的第一道防线，而有些国家的第一道防线在医疗卫生机构。社区是我们的前沿，是各项防控措施落实的最基本的单元。

　　他表示，我们国家出现疫情的时候，在防控措施和策略上，主要是分区分级管理，把社区作为基本单元，划分成封控区、管控区和防范区，实行不同的防控措施和策略。这些措施的落地，主要是靠社区完成的。

　　梁万年强调，两年多的防控实践已经证明，做好社区防控，就可以有效地阻断疫情的传播，尽快实现“动态清零”。

　　“动态清零”不意味着全域静态管理

　　要防止层层加码、“一刀切”做法

　　梁万年表示，“动态清零”并不意味着是全域静态管理。恰恰相反的是，“动态清零”追求的目标之一就是尽可能避免全域静态管理。

　　当前，针对奥密克戎变异株的特点，一方面要强化快速、果断、彻底地采取相关防控措施；另一方面要强化精准科学防控，最大限度地平衡好疫情防控和社会经济发展、正常生产生活之间的关系，要防止层层加码、“一刀切”的做法。既要防止不作为、慢作为，也要防止乱作为、层层加码。

　　他强调，原则上，在疫情早期，传播链条清晰、风险可控的情况下，没有必要采取全域静态管理。

　　但是，当出现广泛的社区传播，传播链条不清楚，也就是传染源和感染者之间，包括密切接触者之间的关系不清晰，出现暴发流行和规模型反弹的风险较大的情况下，要综合考虑疫情的特点、所处的阶段、防控的能力、社会经济水平、人口特征这些因素，来决定是否采取更为严格的防控措施，比如说静态管理，以及静态管理的具体区域大小、范围、时间和管理的力度等措施。由此可见，落实“四早”、落实“四方责任”，就可以有效避免全域静态管理。(完)