香港作家屈颖妍：重塑港人“国家认同”从打破“文化隔阂”开始

　　【同期】香港专栏作家 屈颖妍

　　前年我带我女儿去旅行，去青海，开篝火会的时候，他们都唱起那些《我的祖国》《南泥湾》那些，我都跟他们一起唱，但我女儿坐在旁边就问我，你为什么会唱？为什么我们没听过？为什么我们不懂这些歌？那一刻我就觉得，我们现在那一代的年轻人，真的跟我们内地有一个很大的隔膜的地方，隔阂的地方就是文化上。

　　【解说】谈及香港与内地的青年教育问题，香港专栏作家、时评人屈颖妍举了一个发生在身边的例子。在她看来，“文化隔阂”是两地青年乃至民众在交流中的最大障碍。儿时就读于爱国学校香岛中学及附属小学，自小接受国民教育的经历，让在香港长大的屈颖妍与内地并无疏离感。

　　【同期】香港专栏作家 屈颖妍

　　上课的时候，不一定是历史课，比方中文课、数学课、音乐课，他们也会把国家的观念教给你。比方数学课，他们老师会讲我们中国的数学家哪一个是很出名的。音乐课，我们会唱《南泥湾》《我的祖国》《国际歌》，所以我都会唱，我就觉得我跟内地没有什么隔离感。所以每次放假或者是学校有活动，就带所有的学生去看《英雄儿女》，看《智取威虎山》。慢慢看，挺好看的。所以我就觉得我们也要营造一个气氛，或者是营造一些机会去让这些学生去看。

　　【解说】屈颖妍建议，应从家庭教育、学校教育、媒体教育三个维度入手，重新塑造港人对国家的文化认同，对“中国人”身份的认同。她认为，产生文化认同的第一步是接触和认识国家的文化，但就目前情况来看，香港在文化共享平台的搭建和拓展方面还做得很不够。

　　【同期】香港专栏作家 屈颖妍

　　内地的电影现在也很火了，很多电影都很火，但在香港基本上很难看到。最近那个《你好，李焕英》很出名的，但是香港你没有找到一个电影院去可以看到这个电影。我觉得我们文化上跟内地不能同步。前几年内地讲《我不是药神》的时候，全中国都在讲很火，这里(香港)完全没有办法看到。我怎么讲？我想跟你讲都讲不了。所以我就觉得，文化上我们已经有一个(隔阂)，好像隔绝了一样。所以我觉得应该先打通这条路，因为其实电影、电视那种文化，其实是最容易进入家庭、进入人心的。

　　【解说】除了文化的互鉴，屈颖妍认为，对香港民众的历史教育也应加强。她指出，香港本身就是一个很好的历史教材。在香港中环，不少街道就是用港督名字命名的，很多历史遗迹虽仍保留，但背后的历史故事却鲜有人知。

　　【同期】香港专栏作家 屈颖妍

　　以前比方香港有东江纵队吧，抗日的，不说是小孩子，大人也不知道，很多香港人也不知道这段抗日的历史，我觉得那方面的历史我们都应该留住。还有那些就是他们现在还有一些活生生的历史人物在，假如他们那一代都走了，那我们就更难抓住那一段历史。其实在政府的环境教育上，我们也可以做，每一条街，有一些讲解，或者是变成那个历史的旅游(景点)，带孩子去看，看完再讲解，我觉得这样他们会记得比较深刻一点。

　　【解说】针对此前有人发表全国人大完善香港选举制度是“民主倒退”的言论，屈颖妍反驳称，最好的制度就是能让老百姓安居乐业。而此次的人大决定能让香港社会长治久安，为香港民众带来幸福感、安全感。

　　记者 范思忆 李越 香港报道

责任编辑：【刘羡】