中新网北京3月10日电(记者 张蔚然)全国人大代表、吉林省实验中学校长龚玲在自己的“两会”议案中表示，建议义务教育学校校长实行职级制和定期轮岗制度，使校长职级与行政级别彻底脱钩。

　　龚玲在议案中提到，要建立学校教育管理队伍合理流动制度，促进校际间在教育管理水平上的相对均衡。实行校长职级制，使职级与行政级别彻底脱钩；实行校长竟岗制，促使校长能上能下；实行校长负责制，保证校长拥有依法行政、依法自主治校的权力。对校长进行统一调配，定期轮换，实施有效调控，有利于薄弱学校校长在实践中提高。

　　龚玲在议案中说，在基础教育特别是农村义务教育经费负担上，应该是多级政府共同承担。应该确立省级政府为义务教育投入负责任的政府主体。

　　龚玲建议，政府应制定优惠政策加大对中西部地区的支持力度，并鼓励东部发达地区对口支持中西部贫困地区发展教育，也要通过市场机制吸引国外、东部地区、社会和民间资金参与中西部地区办学。

　　议案还提到，应逐步缩小城乡和校际之间的办学条件差距，实现义务教育教师、设备、图书、校舍等各项资源均衡配置。同时，还应继续加强优质教育资源的整合和共享，形成师资队伍合理流动、优质资源共建共享的办学共同体，逐步实现高水平均衡发展。