刘备并非不学无术 喜读兵法和管理学

　　(除署名外)

　　三国的纷争，不只是武力的角逐，更是智慧的角逐。而在武力和智慧的后面，又未尝不是书本的较量、学科的较量，说不定当时的英雄们战前都在飞速地翻书找应对之策呢。

　　三国竞争的格局，真是把一些人练成了学霸。这不是笔者乱猜的，在三国史料上就有记载，不少风流人物借助书本来提升自己，应对紧张的竞争局面。

　　刘备并非不学无术

　　拜卢武铉的先祖为师

　　喜欢读兵法和管理学

　　魏、蜀、吴三大boss里面，曹操和孙权都是好学之辈，似乎只有刘备不读书，《三国志》说他“不甚乐读书”，然而，史书的记载是互相矛盾的，同样是在《三国志·蜀书·先主传》里面，又记录了刘备的求学经历。原来，这位织草席、打草鞋的贫寒子弟，居然还专门找过导师指点。这位导师就是大名鼎鼎的东汉大臣卢植，原文是这样写的：“与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事九江太守同郡卢植。”

　　东汉时期的学风不错，一个民间手工匠居然能拜到名师门下。卢教授可不一般，当时的行政职位是九江太守，当过朝廷的尚书，后来是袁绍的军师；从学问来看，卢教授的家族是河北范阳有名的书香门第，其导师马融乃天下第一名师；同时，卢植曾和蔡文姬的老爸蔡邕等一起主持当时浩大的文化工程——校对儒家典籍，续写《汉书》。后来，卢家后人的一支迁移出去，发展成韩国卢武铉这一支脉。

　　刘备都拜在这样的名师门下了，你还好意思说他不读书？可能刘皇叔不够文艺范，不太爱读文学书籍，写不出诗，故而得一个不读书的恶名吧。

　　刘备不仅拜名师读书，还在学界积累了人脉资源。他后来之所以能够走入东汉的政治军事舞台，和公孙瓒这位同学的帮助是分不开的。读过《三国演义》的人也知道，刘关张三兄弟能参与讨伐董卓大军，全靠公孙瓒同学拉一把。

　　帮刘备说了一大箩筐好话，总得拿点干货出来吧。公元223年，刘备在白帝城托孤，有一份遗书很出名，大家记住了里面的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，却忘了另外一番话——要多读《汉书》、《六韬》和《商君书》等书籍。这是直接指导儿子刘禅如何进修，帮他选定进修书目。如果刘备没有读过这些书，他有底气推荐吗？

　　读这些书有什么好处呢？刘备直接指出来——“益人意智”，就是提升人的智力，让脑瓜子变聪明。“益人意智”这四个字其实就是刘备的读书心得。刘备的阅读书目和时代息息相关，都是军事和管理类的。《六韬》传说是姜子牙写的，宋以后有人怀疑是战国时期写的，但谁写的不重要，能指挥打仗才重要；而《商君书》是讲商鞅的，是管理学书籍。

　　有趣的是，诸葛亮和刘备的读书范围，有很大交集。在刘备白帝城的遗诏里，提到诸葛亮也给刘禅拟定了必读书目，都有哪些呢？法家、兵家之类的专业书籍：申、韩(非子)、管子、六韬。诸葛军师还很用心，手写了一遍，给刘禅寄过来，可惜路途遥远，从成都过来时，快递公司不给力，居然掉了，“未送，道亡”。

　　刘备与诸葛亮读的都是兵法和管理方面的书，由此推论，二人能合得来，也跟他们选修的科目近似有很大关系。读书读到一块的人，事业当然也能干到一块去。刘备对兵家、法家书籍有体会；诸葛亮对这些书里的知识进一步打造，纵深挖掘，因此刘备就有“如鱼得水”的感觉。

　　东吴将领读书

　　朝着技术型人才的方向发展

　　众所周知，东吴吕蒙读书，让人建立了一种信心：从前是大老粗的，不学无术的，任何时候拿起书本恶补一番，短时间内也能登大雅之堂，洗刷“吴下阿蒙”的耻辱。

　　真的这么简单吗？这里面是要讲究方法的，具体而言，还是书目和科目的选择。

　　据《江表传》记载，孙权劝吕蒙读书，吕蒙推辞说：“老板，军务繁忙，没时间啊。”孙权的高明在这里显示出来了，他首先指出，孙老板我不是要你当学术型人才，而是要你当实用型人才。接着又替吕蒙安排了一套时间短、见效快的读书课程，且看原文：“宜急读孙子、六韬……”军事形势紧急，你得短时间内快速修完这些课程。

　　吕蒙直接的军事对手是神威盖世的关羽，而关羽个子又高，又好学，读《左传》朗朗上口，是标准的学霸。北方的老对手曹操，也是个学霸，孙权就说老曹“孟德老而好学”。这两个学霸在北边杵着，你吕蒙能没压力吗？

　　于是，吕蒙开始恶补能短期见效的功课，读了就能拿来用。孙权的教导“急”，是很符合教学规律和社会形势的。形势之紧迫，容不得你慢慢地读，教材和读书的节奏也要跟得上形势，这相当于企业的短期培训。

　　吕蒙恶补了一番之后，居然胜过江东的一些老学者，《江表传》曰：“旧儒不胜。”这为他后来智取荆州打下了基础。从吕蒙这事也看得出，三国英雄们都在比着速度翻书啊。

　　而且更为奇妙的是，孙权给吕蒙开的书单，居然跟刘备给刘禅开的书单有交集，兵家书籍居多，例如“六韬”。这说明一个现象，东汉末年和三国时期的社会形势，对当时的必读书目有具体的要求，而且导致各大集团对阅读的要求是趋同的。

　　这个趋势一直延续到三国后期。蜀国的大臣孟光，有一次过问刘禅儿子刘理的阅读书目，辅导老师说：太子读书，培养的是仁恕的品行。孟光着急了，老大不客气地说：都什么时候了，还讲这些不着急的，应该培养机智应变的谋略。

　　曹操和孙权

　　根据时代和需求

　　改变读书习惯

　　在东汉末年和三国时代的军政人物中，要说最爱读书的，非曹操与孙权莫属。然而，二位的读书生涯也是呈曲线变化的，随着时代和实际需求，他们也在相应地调整自己的读书习惯、读书频率和读书内容。

　　例如孙权，原是江东大族，有老爸孙坚和大哥孙策罩着，他可以无忧无虑地读书，因此，他早年制定的书目为《诗经》、《尚书》、《礼记》、《左传》和《国语》，这些大部分都是慢功夫的书，可以不着急，慢慢读，渐渐领会，让自己缓慢成长。

　　然而，在东汉末那个乱世，被别人灭掉是分分钟的事。孙家英雄辈出，可事故也不消停，孙爸爸27岁挂了，孙大哥也是二十多岁挂了，正在慢慢读书的孙权一下子被推到了历史的前台，可怜的小孩，连哭的时间都没有，当时老臣张昭就说：小孙同学，你快点干事吧，哪还有时间哭啊。那就更没有悠闲读书的时间了。孙权根据实际情况做了调整，将阅读内容改为“诸家兵法”和《史记》、《前汉书》和《后汉书》，这些都是能短期进修的书籍。

　　形势不容许孙权慢慢读书、慢慢成长，曹操也是这样。曹操早年的规划是读书二十年，慢节奏地成长，“秋夏读书，冬春狩猎”，想要德智体美劳全面培养，好好塑造自己，连书房都买好了，计划得挺周全，结果形势不等人，他不得不走向战场。曹操早先的文艺阅读可能转变为了实用的军事和管理书籍，从他给《孙子兵法》做注解也可见一斑。

　　痴迷读书的人，可能也有孙权、曹操一样的烦恼，有时候工作会和读书相妨碍。怎样调整自己的读书节奏，既保持读书人本色，又能适应社会，做实事做事业？三国英雄的做法或许值得我们借鉴。刘黎平