评论：“救救汉语”未必非要取消英语(图)

漫画/朱慧卿

　　9月8日早晨，教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在其新浪实名认证微博上呼吁：取消小学英语课，增加国学教育，取缔社会少儿英语班，解放孩子，救救汉语！引起网友热议。对此，虽然是否取消小学英语课有不同声音，但救救汉语，取缔社会少儿英语班，却得到了很多人的支持。(9月10日《现代快报》)

　　在当前英语仍是中考和高考必考科目的前提下，要取消小学英语课，取缔社会少儿英语班，谈何容易。但现在不管是学校还是家长，对小学生学习英语确实有些“热情过度”，其弊端也逐渐显现出来。首先，当孩子把大量的时间和精力都投入到英语学习当中，势必会挤占学习其他文化知识和玩耍的时间。其次，语言学习是有科学规律可循的，在缺乏语言环境的情况下，要求幼儿园和小学的孩子学习英语，对绝大多数人来说是做了无用功。

　　我们承认，任何一门外语都有它独特的魅力和价值，也确实有些孩子在语言学习方面具有异于常人的天赋。那么，我们完全可以把外语看作是和绘画、弹琴一样的一门兴趣课，学校也应该把英语课从现在的必修科目变成选修科目。“救救汉语”未必非要取消英语，关键是我们应该把英语学习放在一个什么位置、什么高度的问题。即便我们目前还无法让英语从中考和高考中“退出”，但完全可以通过把英语课变成选修课、兴趣课，或者出台规定，严禁各类重点小学、名校以英语作为选生标准，来为“英语热”降温。 （苑广阔）