评读书无用论：视读书为“投资”系误判

　　新闻中的这位父亲算了一笔账：“读4年书花8万元，如果打工至少挣8万元，捡垃圾都比读书强。 ”一项调查显示，七成网民支持这位父亲的决定。

　　每隔一段时间，“读书无用论”就会被提起。从大学肄业的比尔·盖茨创造财富传奇，到北大毕业生陆步轩卖猪肉，再到大量农村学生放弃高考，类似报道总能抓住人们的眼球、引发舆论的惊叹，成为“读书无用论”的活例证。于是乎，“不读书一样赚大钱”“读了书照样找不到工作”，“读书无用”成为一些人的口头禅，一些原本爱读书的人也不免自嘲“百无一用是书生”。

　　一些人说“读书无用”，并非完全没有道理。一方面，昂贵的学费造成了贫困家庭的巨大负担，为孩子读书负债但孩子还债无望；另一方面，一些高校专业设置与社会需求脱节，一些学生“毕业即失业”，一些学生“所学非所用，所用非所学”，有时还得 “拼爹”“拼关系”。现实问题滋生助长功利思想，在功利思想的熏染下，一些人把赚钱视为读书的终极目的，一旦达不到“期望收益”，就视读书为“失败的投资”。

　　视读书为“投资”，视赚钱为读书之“用”，显然是误判。读书是否有用，关键看“用”在何处、如何“用”。正如新闻中的那位女孩说的：“书本打开了我的眼界。只有读大学，才能让自己更有修养、更有层次。大学是对一个人综合素质的提升。 ”读书也许不能立刻实现人生的“逆袭”，但可以健全人格、建立价值观、提高品行修养。比尔·盖茨、陆步轩都是不可复制的个例，家庭困难毕竟是暂时的，但不读书就失去了向上流动的一切可能。“风物长宜放眼量”，把功利思想压一压，把眼光放长远一点，多注重精神追求和自我价值的实现。我们已总体进入小康社会，国家对贫困家庭学子有多种助学政策，用好这些政策，不使贫困学子耽误在“投资”上。与此同时，教育部门也该不断优化专业设置，让书本知识与社会需求对接起来，如此，起码可以让“读书无用论”少泛滥。(韩小乔)