中新网7月8日电 据台湾《中国时报》报道,台“教育部”7日表示,现在的小朋友成熟早,不少小六生已出现第二性征,是否适合继续留在小学或进入初中,社会有不同看法。台“教育部”将于8月28日、29日举行台湾教育会议,启动“学制改革”讨论,搜集是否将现行“六三三”学制改成“五四三”或“五三四”的意见。
据报道,台“教育部教育研究院筹备处主任”陈伯璋表示,小学六年、初中三年、高中三年的“六三三”学制,从1922年实施到现在已88年;但现在小朋友成熟早,六年级已是青少年,许多人出现第二性征或女生开始穿内衣,不能再将他们当成儿童看待,“六三三”学制有必要调整。
陈伯璋说,现在有几个方向,一是将“六三三”调整成“五四三”或“五三四”;也有人主张从六周岁进小学改为五周岁,在“K到十二(幼稚园到高中毕业)”间,重新进行不同阶段切割,以符合时代脉动。例如,英国就是五岁读小学。
台北县坪顶小学校长张荣辉说,小学老师教中、低年级,可以将学生当儿童看;若是教高年级,就要将他们当成“朋友”或“小大人”才教得动。张荣辉认为“教育向下延伸”比较重要,让五岁小朋友就进小学,当局多照顾未来主人翁一年,也可以解决一部分储备教师找不到教职的问题。
此外,台湾家长团体联盟理事长谢国清说,现在小六生的体格和性格比较接近初中生,幼稚园大班的小朋友也比以前成熟,可以进小学。他支持“教育部”进行“学制改革”,但不要只停留在讨论阶段,应订出明确推动时间表。
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