与往年一样，高考作文照例是最热门的话题之一，网上各类原创恶搞版“高考作文”层出不穷。近日，一篇被冠名为“2009合肥一学生高考牛文”的文章就在各大论坛广为流传，引发上万网友热议。专家认为，这些恶搞作文受到热捧，一方面反映出公众对高考作文僵化模式的厌倦，另一方面也折射出，高考作文从命题、教学到评判标准都需要作出更多改进。

　　网友恶搞：烧秸秆、飙车案都写进“高考作文”

　　记者昨日联系到这篇“作文”的原创者，现供职于合肥某媒体的小张。 7日下午，他上网时看到了今年各省的高考作文题。 “我省的题目叫‘弯道超越’，刚看到时觉得怪怪的。”小张说，因为金融危机的原因，中部几个省份包括我省都提出了“弯道超越”的口号，刚看到题目，觉得政策性太强，有些大而无当。“所以就产生了恶搞一把的念头。 ”于是他就模仿高中生的口吻和文笔，信手涂鸦写了这篇作文。小张笑着说，当时也没构思，就是想对高考作文进行一下“另类解构”，娱乐一下网民，顺带讽刺一些社会上的不良现象，比如秸秆焚烧、燃助车四处穿行、大学生沉迷网络、杭州飙车案等等。

　　“其实，仔细看了命题要求之后，我觉得这个题目还是可圈可点的。 ”收起网上恶搞的面孔，小张严肃地说，人生的“弯道”很多，超越弯道就是战胜自我，这样的题目有很大的发挥空间，但写好比较难。

　　令小张没料到的是，这篇他闲来无事写着好玩的作文，经过重重转载之后，竟演变成“合肥一学生高考牛文”，并在腾讯、天涯等知名论坛引发上万名网友的热烈讨论。

　　万人热议：“真实派”“立意派”争论好作文标准

　　在腾讯网《在高考作文里，读不懂中国》的专题中，这篇作文跟其他几篇网友创作的外省“高考作文”一起，得到了编辑推荐。网友们对这几篇作文的回复也高达两万多条。网友“爱琴海”说：“关注面宽，思维活跃，引人发笑的同时，讽刺了一些社会的阴暗面，满分！ ”网友“凹巴马”说：“好文写实，不得不顶！一个中文系的落魄生由衷敬佩楼主思维！ ”网友“真爱无言”则表示，“虽然思想不太单纯，言词有些激烈，但写明白了，看明白了，而且吸引人看，就比那些高考八股文强多了。 ”还有网友不无担忧地表示，“虽然讽刺到位，但不符合历年高考文章的形式，希望阅卷老师不会给你0分。 ”

　　与“支持派”网友相比，也有不少网友对这样的另类作文提出了批判。网友“jackson”说，“构思松散，主题不明，我要阅卷顶多给30分。”网友“美丽心情”表示“思想不太健康，缺乏向上的积极意义，学生更应用一种美好的眼光去看待事物。 ”还有一位自称高三语文老师的网友表示，“文笔不错，能反映社会现状，但缺乏主题思想，格调不高，不能称为好文章。 ”

　　综观网友评论，支持派网友均认为作文贵在真实，应该“我手写我心”，如果同时能折射社会现状，有自己的独立思考和见解，就是好作文；批评派的网友则认为，立意与格调这些因素更重要。

　　专家观点：折射出公众对高考命题的重新审视

　　“那篇恶搞文章我看了，写得很有讽刺效果。 ”省内著名青年作家陈家桥说，这些恶搞文章之所以引发人们热烈讨论，根源在于他切中了公众的一个心理：对于高考31年来，从作文命题模式、教学模式、乃至应试教育本身那种一成不变的僵化风格的厌倦。陈家桥说，这种“厌倦”首先体现在命题的不够严谨，不够贴近现实，比如今年湖南的“踮起脚尖”、北京的“隐形的翅膀”，都不够贴近现实，模棱两可，易把学生引入一种大而无当、形而上的想象中。他认为，高考命题和作文教学应该更具体，同时兼顾中国的文化传统，引导学生真正关注社会、关注公共生活。此外，陈家桥认为，好作文的另一个重要标准就是创造性，“应该鼓励学生发挥个性思维，而不是引导大家都写那种道德宣誓型的文章。 ”

　　“恶搞高考作文的做法有些极端，但也从侧面折射出，我们的高考的确有许多需要改进的地方。 ”省作家协会常务副主席、安徽文学艺术院常务副院长许辉说，现在社会观念日益多元化，因此高考作文在技术上应进一步改进，破除旧有的僵化的模式，鼓励多元化与个性化，发挥年轻人的创造性思维。(安徽商报 甘小志)

　　网上流传的“合肥考生牛文”﹙节选﹚

　　“我记得交规书上说过，弯道是禁止超车的，应该左右察看，减速通过，否则很容易出事故。不知道命题老师会不会开车，不过他既然说弯道可以超车，那一定有他的道理，作为考生，我不敢也不能有任何疑问，因为疑问很可能导致我考不上大学，尽管读完大学跟考不上的 结局 基本 一样——成为一名不怎么光彩的待业青年……”

　　“我家是普通工薪阶层，家里没有赛车，不过我平常也很少骑自行车，因为现在这个城市的公交车和渣土车太狂野了，前几年学校就有个女生骑自行车，不幸被一辆公交车轧死了。我也很少坐公交，因为公交车经常会无缘无故起火，而且砸玻璃的锤子经常无缘无故丢失，本来书包就够沉的，如果每天上学还在包里放一把铁锤，实在太重了……”