我曾说过，刘子歌200米蝶泳的金牌，是中国队在这次奥运会中获得的最重的一枚金牌。中国游泳队成绩仅次于美国和澳大利亚两大游泳强国，向世人展示了巨大的潜力。但是，要把这种潜力变成现实，使中国成为游泳强国，仅仅闭门培养几个尖子运动员是不够的，而应该探索制度改革之路。

　　在这方面，我建议中国游泳界参考姚明进入NBA和中国男篮崛起的经验，以开放的姿态，送刘子歌这样年轻优秀的运动员到美国去读大学。

　　为什么这么说？因为美国大学是世界游泳界最大的训练基地。这次美国的金牌总数虽然远落在中国之后，但在游泳一项上却以12金9银10铜的成绩独霸世界。这些夺得奖牌的运动员，几乎无一例外都是美国大学训练出来的。不仅如此，一些其他国家的顶尖运动员，也是美国大学培养的。

　　试看几例。当今世界泳王菲尔普斯，在雅典和北京奥运会的4年间，就在密西根大学读书。他的队友，包括一些他的对手，就和他同校并在同一个教练指导下训练。在100米蝶泳中以0.01秒输给他的塞尔维亚运动员查维奇，则是加州大学伯克利分校的学生。为美国队夺得6枚奖牌的考芙琳，也是加州大学伯克利分校心理学专业的毕业生。这次夺得一金三银、并在雅典奥运会上为津巴布韦夺得第一枚奥运金牌的女将考文垂，则是美国奥本大学的学生。她称到美国大学读书是她最成功的经验。她的主要对手，美国队的霍泽，竟是她大学的队友和同屋。这样的名字我可以不停地列举下去。

　　美国的大学不仅为美国培养了全部的奥运游泳选手，而且也为世界泳坛供应了一代精英。所以在奥运赛场上，你经常看到美国同一大学游泳队的队员代表不同国家竞争。

　　这样大的一个制造奥运奖牌的机器，对世界开放，而且经常免费，中国为什么不加以利用？

　　以游泳为例，在全美大学体育联合会(即NCAA)旗下，有三个等级的比赛。除此而外，还有全美校际体育联合会的比赛。其中，全美大学体育联合会的一级联赛，包括美国最大的大学，运动水平甚高。第二等级则包括小大学，水平不齐，但也不断出现高水平选手。第三等级则比较弱，因为其中的大学不提供体育奖学金，吸引不到优秀的运动员。

　　因为美国大学的游泳异常普及，甚至有不少大学坚持不会游泳不能毕业的老传统，游泳比赛就变得十分有人气。现在共有1000所左右的大学提供游泳奖学金，特别是参与全美大学体育联合会一级联赛的学校，会为优秀运动员学生提供全奖。这足以支付学生的学费、生活费，使之不仅能集中精力读书，而且维持高度专业化的训练。

　　刘子歌如今才19岁，正好是上大学的年龄。如果进了美国的大学，能够接触世界最先进的技术，并以此带动中国游泳的进步。更重要的是，她由此能够在美国完成大学学业，为退役后的事业打下基础。其实，岂止是刘子歌，比她更年轻、还不知名的下一个梯队的运动员，更需要这个机会。如果能申请到美国的大学，就很可能在那里异军突起。

　　如今是全球化的时代，体校那种训练机器的制度已经过时。运动员不仅是运动员，更应该是个全面发展的人。在这方面，美国的大学实在给了他们最好的机会。(薛涌 旅美学者）