中新社长沙七月十六日电 题：机器人长沙“开战” 尽享快乐奥运

　　中新社记者 刘双双

　　在半个乒乓球台大的场地内，两队机器人进行着一场特殊的足球赛：二十分钟内，它们要依靠自己的“智力”判断进攻和防守方法，进球多的一方为胜利者。

　　十六日，第八届中国青少年机器人竞赛在湖南长沙开赛，数百个凝聚了孩子们智慧和想像的机器人竞相登场，一比高下。

　　“二00八快乐奥运”是此次大赛的主题，共有来自中国三十一个省、自治区、直辖市和香港、澳门地区的四百五十多支代表队、二千多名选手参赛。在三天的时间里，他们将在智能机器人竞技比赛、机器人工程设计比赛、机器人足球赛、FLL机器人世界锦标赛中国赛区比赛和VEX机器人工程挑战赛中角逐竞技。

　　参赛的机器人，都是由孩子们设计、制作，分手动和自动两种。为庆祝北京奥运会即将开幕，智能机器人单项竞赛以北京奥运为赛题，高中组是福娃登“长城”比赛，初中组是机器人投球比赛，小学组是机器人火炬传递比赛。

　　澳门培道中学的潘世猛、吴松亨设计的智能机器人组合当天参加了足球赛初中组的两场初赛，连连告捷。问及取胜秘诀，负责进攻机器人设计的潘世猛说：“我们有一个特别的设计，即为机器人增加了一个踢球器，当球接触到这个位置时，可以反弹出去，增加进球几率。”

　　以四比五惜败澳门队的江苏队陈伟同学认为，自己的机器人在程序设计上存在一定缺陷，机器人的“体力”不够充沛也是失利的因素之一。他相信，通过与各地选手的比赛，可以积累经验，改进设计。

　　香港队此次共派出了四十八名学生参赛，几乎所有比赛项目都可以看到他们的身影。来自宣基小学三年级的林永同是队员中年龄最小的，她将和同校的另外三名学生一起参加VEX机器人工程挑战赛。他们的任务是通过遥控机器人阻止对方机器人捡球和放球。学会制作机器人不过半年的林永同对得奖充满信心。

　　据悉，早在二十世纪下半叶，美国、加拿大、法国等国家普遍开展了青少年机器人教育活动。上世纪末，中国把这项活动引进，并自二00一年起每年举行一次全国性的青少年机器人竞赛，成为国内外科技界、教育界一致认同的一项最有意义的青少年科技创新活动。完