中新网5月28日电 2005年中国就业形势依然严峻，需要安排就业的人数多达2400万人，压力非常大。另一方面，企业对人才的需求却远远没有得到满足，就业人员的总体素质和技能与企业的需求不相适应，结构性矛盾尤为突出。

　　就中国目前最热门的软件产业举例，按照国际上合理的软件人才结构高、中、初1∶4∶7的比例，2005年中国需要软件高级人才6万人，中级软件人才28万人，初级软件人才46万人，再加上其它行业对IT人才的需求，预计全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右。

　　清醒的认识“供需失衡”

　　“软件产业国际化，最重要的是人才”，目前中国的软件人才存在数量和结构上的双重缺口：数量上，目前从业人员只有25万人，尚有70万的缺口；在人才的结构比例上呈现为“橄榄型”，即软件“高端人才”(系统分析师、项目经理等)和“低端人才”(软件编程人员)严重短缺；有综合能力、应用能力较强的软件人才严重不足。中国急需的软件人才是处于“金字塔”顶层的、能够进行软件整体开发设计的软件设计师与系统分析师，以及具有国际眼光的高级项目经理，这部分人将决定中国软件产业发展的方向和水平，决定中国将来在国际软件产业链的地位；其次，中国还需要的是处于“金字塔”底层的从事软件编码等初级工作的程序员，这是中国软件产业发展的基础。

　　软件人才的匮乏引发了企业之间的人才争夺战，同时也为软件从业人员带来高薪收入。在北京、上海、广州、深圳等信息产业发展发展迅速的城市，目前已有成千上万的学员进入职业教育机构进行软件技术的培训和学习。

　　“IT人才供需失衡已成定局，一边是人才的缺口，一边是广大的IT学子求职的困惑，在这二者之间我们要扮演桥梁的作用，如何将二者有机的融合将是考验我们的关键。”著名IT教育家、北京八维计算机学校总经理尤正涛分析，“对于这个问题的解决，首先要求IT教育机构对当今就业市场有个清醒的认识，加快课程更新，培养学生的动手能力，增加实践经验，使毕业的学生能够理论结合实践，符合企业的需求”。因此，业内普遍认为，清醒的认识“供需失衡”将是解决目前IT培训机构学子顺利走上岗位的首要前提。积极推进技能和高技能人才培养，才能促进就业，提高企业竞争力。

　　就业的“博弈之道”，源头解决问题

　　从源头上根除是解决就业的一条有利途径，具体表现在课程的设置，教学方式的及时更新，使学生真正可以学到知识和技能，而这些学到的知识和技能将会被社会和企业所认可，即通过对就业市场的研究，按市场需求来进行知识的授予，进而促进就业问题的解决。

　　北京八维计算机学校联合清华大学计算机教研室有关专家，研发出“3X3网络工程师课程体系”，以确保课程体系和实战性的开发项目与IT产业发展相适应，同时加强对学员实践与应用能力的培养。八维与中软、博彦科技等多家高科技企业建立了合作关系，为企业定制化培养所需的人才，并多次成功举办校园招聘会，既解决了学员的就业问题又帮助企业找到了合适的人才。北京八维计算机学校自1996年成立以来，已在全国各地设立了18家分校，为社会和企业培养输送了超过2万名的IT人才。

　　清华大学计算机教研室主任黄维通教授分析，在市场经济条件下，企业对人才的需求呈现多层次、多类型的变化，这就要求教育培训机构能够紧跟企业的发展方向，做好“人才需求”的文章，只有如此，才能从根本上缓解就业压力与人才需求的矛盾，促进企业的发展和社会的进步。