-本刊记者/徐海屏刘溜

　　你是否想过这种情景：一手拿着北大的录取通知，一手拿着清华的录取通知，自己挑一个？

　　大学的自主招生自去年始，虽然只有20多所高校参加，仅占5%的比例，却已经使这种梦想呈现曙光

　　唐巧属于是那种某些科目特别好，可总成绩又不高的学生。以他的功课，被普通大学录取没问题，但是想进北京师范大学这样的全国重点大学就难了。2003年1月的一天，他从网络得知，现在又有另一种进高校的途径：自主招生——教育部于2003年批准了全国22所高校可以通过自主招生招收不超过当年招生总人数5%的学生(2004年，自主招生的高校又增加了6所)。

　　北师大是这22所高校中的一所。它在全国划定了50所中学，每校给了两个自主招生的推荐名额，唐巧就读的成都石室中学正好在这50所中学之中。唐巧又看了看推荐条件：“在全国数学、物理、化学、生物、信息等学科竞赛中获得省级赛区一等奖以上者，或者同时获得两科以上省级赛区二等奖者”，他也正符合。于是，唐巧找到老师，要求学校推荐他，学校同意了。

　　就这样，唐巧最终成为四川省第一位通过自主招生方式进入高校的学生，现在是北师大理科实验班大一的学生。

　　推荐：自主招生的第一道门槛

　　北京可以进行自主招生的高校，包括北大、清华、人大、北师大和中国政法大学共5所。通过自主招生方式进入大学，推荐是第一道门槛，各高校的推荐条件不尽相同。以下面几所院校为例：

　　中国人民大学——参加全国中学生学科奥林匹克竞赛，获省级赛区一等奖或两个以上(含两个)学科的省级赛区二等奖的理科特长学生；

　　在文学、历史学、哲学等基础学科方面取得一定成果、具有一定特长的文科学生；获得省级以上三好学生、优秀学生干部称号的品学兼优的学生。

　　2004年又增加两项，即省级重点中学中，1～5学期综合成绩名列年级前列(前列的范围因中学而异，并参考该校近年来考取中国人民大学的人数)，且德智体全面发展的优秀学生；还有具有其他特殊才能且成绩突出的学生。

　　中国政法大学——政治思想方面有突出表现，在社会上有广泛影响，获得省级以上荣誉称号；

　　某一学科成绩特别突出，具有突出的创新能力，有公开发表的学术成果，或者在省级以上学科竞赛中获得一等奖，在国家级竞赛中获得二等奖以上者；

　　具有文学、语言文化方面的特殊才能，高中阶段在所列全国性中学生竞赛(如全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛、“光明杯”全国中学生作文竞赛、全国新概念作文大赛)中获得一、二等奖者；

　　高中阶段在某一学科方面成绩特别突出，取得教育部规定的2004年保送资格的学生；

　　高中阶段在政治思想品德方面有突出表现，获得省级优秀学生、优秀学生干部、优秀团干部者。

　　北京师范大学——在全国数学、物理、化学、生物、信息等学科竞赛中获得省级赛区一等奖以上者，或者同时获得两科以上省级赛区二等奖者；

　　具有超常的创新和实践能力，在科技发明创造方面有优异成绩者；具有文学、语言文化方面的特殊才能，并在全国竞赛(“新概念”作文大赛和创新英语作文大赛)中获奖者；具有其他特殊才能及突出成绩者。

　　从推荐条件上来看，大同小异，但却有“软”、“硬”之分。获省级或国家级的奖，属于硬条件，但“成绩名列年级前列且德智体全面发展”或“具有其他特殊才能且成绩突出的学生”、“优秀干部”又该怎么把握呢？

　　北京二中是一所重点中学，去年有5个高校自主招生的推荐名额。据教务处主任陈惠文介绍，推荐过程是：班主任通知到班里，将各学校的报名条件讲清楚，再由学生自愿报名。然后按高校的要求，将这些学生按成绩排出名次先后——即上高中以来的期中、期末考试成绩，按比例加到一起，得出一个综合分。去年，他们推荐了10几名学生，高校录取的是前5名。

　　然而，今年的情况又发生了变化：自主招生除了学校推荐，还允许学生自荐了。中国人民大学招生办副主任王鹏告诉中国《新闻周刊》，增加这一条是因为考虑到中学校方可能会对学生判断存在一定偏差，想为学生营造一个更公平的环境。据陈惠文说，在二中，今年有的一个班里就有二三十人报名自荐。有的人还同时报了好几所学校。不过，所有自荐的学生，最终还是要由中学校长在申请表格上盖章才行。

　　另一所重点中学北京四中的办公室黄副主任告诉记者，今年学校原则上是只要学生愿意就推荐。

　　独立考试：“绝对不是课本上的题”

　　无论是学校推荐，还是学生自荐，所有通过了高校资格审查的学生就要进入高校的独立考试。北大、清华、人大称这种考试为“全国优秀学生冬令营”，于高考的半年前举行。

　　2003年北师大共收到了来自全国一共50名推荐生的材料，经过资格审查留下了26名学生参加考试。考试只用了半天时间，先是笔试。北师大招生办副主任王均介绍说，笔试分为能力倾向测试与心理测试，这与很多自主招生高校的笔试不同。

　　而唐巧回忆，题目很好玩，绝对不是课本上那种。

　　唐巧记得，紧随其后的面试有些令人紧张。一个人站在讲台上，面对眼前十多位教授和专家，有考官要求他介绍家乡。唐巧讲了很多，讲到杜甫草堂的时候，又有教授要求他介绍一下杜甫。以理科背景获推荐资格的唐巧回想起那一幕时有些遗憾，“要是我能说出‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜’就好了”。当唐巧提到SARS时，又有考官要求唐巧设计一个模型研究SARS，唐巧用初中生物学过的“控制变量法”给出了一个研究SARS病毒感染速度与温度的模型。

　　北京二中的王静参加了今年北大的自主招生考试。据她说，北大考题特怪，语文考试有道题是用拼音默写一首宋词。面试的时候，她抽到的题是问圆周率是怎么算的。

　　“可我有个同学就惨了，抽到的问题是问‘宇宙有没有边’，她回答说有，老师又追问‘那么宇宙外边是什么’，她当场就傻了，哑口无言。”

　　北大的考题甚至还包括对联：上联是根据“神舟五号”发射成功而作的“九天揽月华夏英豪驰宇宙”，让你对出下联。其实，用北大招办主任董德刚的话说，“这些问题没有所谓正确的答案，只是想引导同学能够详细地、有目的地介绍自己，同时就关心、擅长的一些问题发表个人的见解，以便我们详细、全面地考察和了解他们。”

　　录取：照顾20分，或是更多

　　通过了高校独立考试的学生，仍然要参加高考。不同的是，他可以享受到20分或更多的照顾。2003年，唐巧考了580分，而北师大在当地的提档线为590分。但唐巧因为是自主招生，只要过了本地第一批本科录取分数线就行——这一年，他所在四川的本科线为489分。

　　但是北大、清华、人大三所学校就严得多，它们规定最多只能在当地的提档线基础上浮动20分。

　　北师大招生办的老师王均说，“我们就是想招一些偏才、怪才”，所以北师大将优惠幅度放得比较大，“而通常这些孩子不会太把精力放在课本上”。

　　但是，更多的情况是，能够享受到20分照顾政策的也依然是中学的尖子生。他们不参加自主招生，也会考上好大学。北京大学附中的校长康健也认为，现在参加自主招生的学生一般都是名列前茅的学生，实际上那20分可能是用不上的，只是加了一道保险而已。

　　另一个事实是，高校自主招生的这两年，名额远远没有用满。按照5%的比例，北师大2003年可以自主招生100多名，但最后只有8名学生入校。今年，通过资格审查的学生83名，最后通过单独考试的仅48名，正式录取时，这个数字还会减少。减少的原因，与去年实行考后报志愿有关——不少已经参加了自主招生的考生，看到自己成绩非常好，又去了更好更理想的学校。

　　然而，人数虽然少，这些参加自主招生的学生们毕竟开始享受到了一点点选择的自由。北京二中的学生王静告诉记者：她是今年4月接到通知的，北大和清华的独立考试她都通过了，她可以在两所高校之间任选一个。最后，王静选择了上北大。