新学年伊始，扬州大学瘦西湖校区的50多名同学，住进了专门为贫困学生安排的“贫困生楼”。尽管宿舍条件较差，但收费低廉，每学年仅为500元人民币(约100新元)。

　　然而，对于校方为减轻贫困学生负担的善举，社会上却有褒有贬。有人称赞，这是学校人性化管理的体现；但也有人认为，这将加重贫困学生的心理负担。

　　即使是受惠的贫困学生，也对此反应不一。有学生说，“贫困生楼”救了我的急；也有学生因此感到压抑，因为“它好像成了我们的标签”。

　　《中国青年报》日前大篇幅报道目前大学校园里日益突出的贫富差距现象之后，扬州大学设“贫困生楼”引来的争议，再度引起人们对这一现象的担忧。

　　大学是社会的缩影。大学校园两极分化加剧，是中国社会贫富差距扩大的反映。贫富差距之社会病不消除，对“象牙塔”的冲击就无法避免。

　　不可否认，对于各方面尚未定型的青少年来说，校园贫富差距的加大，对他们的价值观、人生观，甚至心理和社会行为带来的负面影响，不可小视。

　　但只要引导正确，坏事未必不能变为好事。现实是残酷的。提前认识社会现实的残酷，有助于减轻大学生步入社会后可能出现的“水土不服”。

　　让“贵族学生”向“穷学生”看齐，不现实，也不符合社会发展方向；让后者向前者看齐，很可能会使“穷学生”雪上加霜。正确消费观念的引导、对贫困生物质扶持力度的加大，只能是隔靴搔痒，搞不好，还会像“贫困生楼”一样，产生负面效果。

　　高尔基曾说：贫穷是一所大学。

　　贫穷不可怕，富有并不代表优越。对于校园贫富差距的加大，不必大惊小怪，也不能熟视无睹。培养拥有健全人格的人，是教育者必须面对的难题。

　　来源：新加坡联合早报 作者：张莹