中新社北京九月十七日电(记者 赵胜玉)国家环保总局副局长潘岳今天日在联合国环境规划署-同济大学亚太地区大学校长务虚会上强调，尽管经过多年的努力，高校环境教育工作的进步是明显，但目前中国大学生环境意识的总体水平与社会经济可持续发展的要求尚有较大差距。甚至一些环境专业的学生也没有把环境保护作为一项崇高的事业，缺乏使命感和热情，这种现象令人担忧。

　　潘岳说，进行持续和深入的环境教育，是解决环境问题必不可少的保障条件。因此，要大力普及高校环境教育，全面提高大学生的环境意识。

　　潘岳说，高等院校是环境教育的主要阵地之一，环境教育关系到在高等院校中增设环境教育课程，并制定环境教育的发展规划。截至目前，已有二百多所大学开设了环境专业。

　　潘岳强调，大学对社会全面、健康、持续发展负有责任，必须加强对全体大学生的环境教育。中国为非环境专业的理、工科大学生编写的教材《环境保护与可持续发展》已经出版，一些大学陆续开设了环保公共课或选修课，一些专业开始重视相关环保内容的教学和设计。经过多年的努力，高校环境教育工作的进步是明显的。但是，目前中国大学生环境意识的总体水平与社会经济可持续发展的要求尚有较大差距。甚至一些环境专业的学生也没有把环境保护作为一项崇高的事业，缺乏使命感和热情，这种现象令人担忧。因此，要继续大力普及高校环境教育，全面提高大学生的环境意识。

　　潘岳同时指出，在推动高等院校环境教育的进程中，要重视人文社会科学领域的环境教育与研究，培养环境保护科学研究与规划管理方面的高级专业人才，增进大学间的交流与合作。

　　为讨论如何加强对大学生和研究生的环境教育，联合国环境规划署和联合国环境规划署-同济大学环境与可持续发展学院在京联合召开了亚太地区大学校长务虚会。来自中国同济大学、清华大学、联合国大学、泰国亚洲理工学院等大学的校长们出席会议并进行了深入交流。完