据统计，雅思考试已经成为中国出国考试的第一大考，2009年全球有超过140万考生参加了雅思考试，其中，中国内地的考生人数突破了30万。同时，伴随其国际认可度的进一步提升，雅思考试也获得了越来越多美国院校的青睐。新东方雅思考试专家介绍，截至2010年年初，全美已有超过2500所院校认可和接受雅思考试成绩，相比上一年的数字实现了大幅增长。对于中国学生来说，究竟是什么原因影响了写作和听力成绩？

　　写作篇

　　影响雅思写作成绩的六大因素

　　据雅思官方统计数字，2007、2008年国内学生雅思写作分数为5.12分，在听说读写四项中垫底。

　　原因1：轻视小作文

　　小作文占作文分数的1／3，大作文占2／3，很多学生高度重视大作文，却忽视了小作文练习，导致很多学生在考场上写不完小作文；还有一些同学误认为大作文更重要，在考试中先写大作文后写小作文，以致于完成小作文的时间不足。

　　结论：大、小作文同样重要，小作文相当于一篇雅思阅读13-14个题目的分量，千万不要忽视。

　　原因2：过于依赖作文模板

　　以往的经验显示，照搬作文模板的同学写作分数基本上都在5-5.5分之间，而上6分的学生却很少用模板。

　　对于语法和词汇基础薄弱的学生，想短期内达到作文5.5分，建议使用模板，因为模板有助于语义连贯，且有助于凑字数，250字的大作文光使用模板就可以达到100多字，但内容却容易显得空洞。

　　结论：用模板分数基本上维持在5-5.5，如果想突破6分必须自己创作。套句最好不要超过总篇幅的20%，即使用模板，也提倡个性化模板。

　　原因3：未写完或偏题

　　该类问题表现在学生没有控制好考试时间，没有足够的时间完成作文。如字数明显不够，或者没有完整的结尾。还有一些学生容易偏题，甚至跑题。一般来说，未写完或偏题分数会在4-4.5左右，而跑题则会低于4分。

　　结论：考生要想取得保底5分，首先要确保按时完成，而且不能偏题或跑题。

　　原因4：思路窄论证不充分

　　思路窄是写作常见问题，由于雅思考生低龄化现象严重，很多小考生对各种社会问题缺乏深刻认识，即使用中文也感觉无话可说。另有同学的作文有分论点，却没有进行有效论证。这都会导致作文得分不高。

　　结论：拓宽思路，关注新闻和各类社会问题，积累论点和论据。

　　原因5：语法拼写错误太多

　　从官方的评分细则可以看出，5分作文简单句型使用较多，语法错误较多。6分作文句式有所变化，能够灵活使用各种从句，存在一些语法错误，但不影响整体理解。雅思写作中常用到的语法：小作文包括一般现在时、一般过去时、比较级和最高级、定语从句、被动语态等。大作文包括从句(其中6分作文必备定语从句、状语从句、宾语从句；7分作文除了这三种从句，还需具备主语从句、表语从句，甚至同位语从句)、非谓语动词(如动名词作主语、分词作后置定语、不定式作目的状语等)、插入语、同位语等。

　　结论：加强语法，多用从句和非谓语动词，注意句式的变化，注意积累各种句型和短语。

　　原因6：词汇或匮乏或堆砌

　　由于词汇匮乏，很多学生缺乏同义替换的能力。个别学生由于词汇量较大，在文章中堆砌一些大词，甚至生造词汇，也会降低作文分数。写作评分标准更提倡用词准确，并且适当注意同义替换，包括同义词、近义词替换、词性转换、句式变换等。

　　结论：词汇贵精不贵多，学生应该分写作话题积累相关词汇和句型，力求做到用词准确，避免重复。

　　听力篇

　　影响雅思听力的七个问题

　　雅思听力是很多中国学生的传统弱项。根据雅思官方统计数字，中国考生的雅思听力平均成绩为5.59分。很多人一直以为雅思听力就是耳朵的问题，单纯练听力，但收效甚微。究其原因，是因为有其他一些非听力因素左右雅思听力。

　　第一、阅读速度

　　每个听力section前后都有大约30秒钟的时间读题，考生应该充分利用这点时间快速浏览听力题目和选项。假如一边听一边读题的话，那是很难专心听的，尤其对于选择题而言。

　　对策：必须预览题目，不求记住每个题目意思，但求有印象，带着题目有针对性地听，listen for 而不是 listen to。先看section，从后面往前看。利用一切interval time来预览题目，包括每个section结束后的checking time，不要去check前面听过的题目，而应该preview下面的题目。

　　第二、发音

　　因为学生发音不准，导致辨音困难甚至错误。

　　对策：建议练听力之余，平时也练习发音。通过模仿和跟读改善发音，中国学生尤其注意个别辅音的读法及重音的位置。另外，还要注意一些特殊的语音现象，如连读、失去爆破和清辅音浊化等。这对于提高雅思口语有很大帮助，可谓一举两得。

　　第三、语速

　　雅思听力的平均语速是每分钟220-300字左右。

　　对策：提高讲英语的语速，学习一口气说一句话甚至两句三句话，研究native speaker讲英语时的节奏和韵律，另外还要注意停顿的位置。要想提高听力，必须先张开嘴巴，听说不分家。

　　第四、词汇量

　　雅思听力的填空题(填图表题、补全信息题、简答题等)要求学生能拼写出所听到的单词或词组，如果学生的词汇量达不到要求，那就很难对付该类题目。

　　对策：重点记忆雅思常考听力场景词汇(核心词汇1000多个)。雅思听力75%来自机经题库。听力机经的作用——用来熟悉听力场景、巩固听力高频词汇，对于应对填空题特别有效。听力机经不必死记硬背，只需要对其中出现过的词汇混个眼熟。

　　第五、语法

　　听力考察英语内容很多，包括语法。

　　对策：加强用耳朵分析长难句的能力。重点复习从句用法，在口语和写作中有意识使用从句，尝试在作文中驾驭长句子，特别是名词性从句。

　　第六、记忆力

　　有时候不是因为我们听不懂，而是因为我们记不住那么多信息，经常是听力放完了，只记住最后两个单词。

　　对策：训练瞬间记忆能力。一次记不住就再听一次，直到能完整重复出来，甚至可以把听到的内容全部记录下来，这是练习精听的方法。考试时可以利用一些符号做速记帮助记忆，在最后10分钟转涂答题卡时间里，根据符号把答案回忆出来。例如professor速记为prof，New Zealander速记为 NZer，International Student Card速记为 Int＇l St C。

　　第七、注意力

　　听力考试时最大的敌人莫过于注意力无法集中，尤其在独白部分。听力走神和学生平时练习听力的习惯很关键。练听力时切忌一心二用，即不要一边放听力一边做别的事情。切忌睡觉前练听力，否则，英语就会成为催眠曲，每天安排精神较好的时间练习听力且每次练习的时间不能过长。

　　对策：在考听力时高度集中注意力，另外，在考前要休息好，保证第二天考试的精神状态。