各方争议

　　兴趣班必要论兴趣班不必要

　　李女士认为,幼儿园老师要兼顾这么多孩子,不可能针对每个孩子作具体的指导。培养孩子的兴趣,幼儿园难以完成这个任务,所以选择校外的兴趣班要专业一些。“我会根据孩子的个性、特点来选择适合他的兴趣班。”

　　莹莹的妈妈表示听说过幼儿园禁办兴趣班的事,“我想教育部门的意思是,现在兴趣班的所有内容在日常教学中都应该体现,而不是单纯为了盈利,在课外再进行课程补充或教育。几个同事都说,她们的小孩在5岁以后学的东西收获最大,学的基本都理解并掌握,之前的效果不好,所以我打算把再教育推迟一点点。”

　　家长有需求单纯为创收

　　某民办幼儿园王园长表示,兴趣班一禁了之不妥,应该规范。幼儿园应严格挑选校外培训机构的老师,每学期定期和家长沟通,保证兴趣班的教学质量。她说,现在幼儿园办兴趣班也是不得已之举,有的家长抱怨幼儿园不布置作业,担心孩子会落后于其他幼儿园的学生,要求转学。家长有需求,如果不开班,生源难保不流失。

　　家长周先生表示,兴趣班纯粹是幼儿园的创收手段,园长曾抱怨过虽然是公办园,但办学经费还是不足。有兴趣班这样的好方法,学校、老师何乐而不为呢?

　　政府严加管理改变应试教育倾向

　　家住南山区的胡女士说,本来不打算报班,但老师一再在班上发动,又害怕孩子不参加会受到幼儿园、老师的打击、刺激,就报了兴趣班让孩子玩。“报班前,还让家长一定要签字保证是自愿参加的”。

　　卢先生感叹,别人的孩子在上兴趣班,自家孩子不学就输在起跑线上。如今社会竞争激烈,压力下移,家长让孩子报兴趣班也是无奈之举。儿子一周要上3个兴趣班,在学校还算少的,看着让人心疼。但在现有的应试教育制度下,就算教育部门有禁令,兴趣班也不会消亡,除非素质教育不再是空谈。本版撰文本报记者罗莎