汶川特大地震发生后，不少灾区的中小学生、伤员陆续来济入校借读或入院治疗。连日来，灾区同胞被泉城市民如潮的爱心所包围，大家捐款捐物，到学校医院探望……然而记者采访时发现，一些灾区的小学生、小伤员们越来越不愿意讲话，心情更加沉重。

　　为此，心理专家提醒，过度的关注不利于灾后心理的恢复，与灾区儿童交流应注意方式方法。

　　【现场探访】

　　小伤员：话越来越少

　　“孩子，你要坚强，你的未来依然美好！”“不要难过，我们的家园会建设得更美好。”“地震时你正在上课吗？家人都还好吗？”……

　　来济南后，10岁的小军(化名)在医生护士的照料下，伤口恢复得很快，但类似的话语常萦绕在耳边。因为每天都有市民前来探望，在捐款捐物的同时安慰、鼓励他。

　　一位护士告诉记者，与刚来时相比，小军的话越来越少了。昨天中午，记者在医院了解到，包括小军在内的一批伤员们，刚刚接受了某单位职工代表们的慰问。之后，小军便半躺在病床上，不愿搭理人，怀里一直抱着一个玩具毛毛熊。水汪汪的大眼睛里，有的却是不属于他这个年龄的茫然。

　　小学生：全班同学都陪我吃米饭

　　这次地震灾难，让小鹏(化名)家中的房屋成为一片废墟。10天前，他来到济南暂时住在一位亲戚家，并在附近一所小学借读。

　　记者了解到，从入校借读的那一刻起，老师同学们便发起了为小鹏捐赠学习用具的活动。一摞摞的作业本、一支支的钢笔，很快堆满了小鹏的书桌。当地街道办事处的居民们，也纷纷给小鹏送来衣物、营养品。得知小鹏喜欢吃米饭时，在学校中午小饭桌上，全班的同学一改往日吃馒头、面条、大包子的习惯，也都陪着小鹏吃米饭。

　　昨天上午，小鹏告诉记者：“大家把我当成四川大熊猫了，处处关心照顾我，弄得我不知道怎么做才好。”

　　小鹏的班主任老师告诉记者：“连续几天来，每天都有人询问小鹏灾区的情况，可小鹏的话越来越少，脸上的表情却越来越沉重。”

　　六一儿童节还没到，前来邀请这些孩子们做节目、搞活动的单位名单已有长长的一串了。这位班主任老师有些担忧地说：“我怕孩子们没有了自由空间，而且很累。”

　　【专家访问】

　　昨天，数位国家心理咨询师接受记者采访时均认为，受灾群众的不幸遭遇，的确让人同情。但是，大家对他们过度的关注，往往会给他们的心灵带来二次伤害，不利于灾后心理的恢复。请看他们的观点———

　　汪明泉：过度关注，等于孤立他们

　　灾区孩子来到济南后，大家立刻用爱心包围了他们，这是可以理解的。但过度的关注反而对孩子们不利，因为他们需要自己的空间和时间。我们对待这些孩子的态度，应和对待所有孩子的态度一样，不应太特殊。过度地关注他们，等于孤立他们。

　　另外，跟他们交流时，千万不要无形中给他们带上“从灾区来”的“帽子”。如果在他们面前反复提起“灾区”、“地震”等字眼，会让他们感觉很不自然，加深对心灵的伤害。

　　张振吉：切勿“在伤口上再划一刀”

　　爱心市民踊跃捐款捐物，亲自探访安抚灾区同胞的热情非常值得肯定。但在与灾区孩子交流时，千万不要“在伤口上再划一刀”。比如，在他们面前说“要好好学习，重建家园”、“不哭，你要坚强”之类的话，会让他们更沉重、更难过。相反，默默与他们相处几分钟，握握他们的手，跟他们开个小玩笑，对他们灾后心理的恢复更有益处。

　　千万不要过多地询问他们地震时的细节，这样会引发他们痛苦的回忆，揭开他们的伤疤。有些孩子是父母或他人在灾难面前用生命换来的，若频频提及灾难的细节，会加重他们的内疚感。

　　张 晶：应做到“表面放松，暗地关照”

　　太多的关注集中在一个人身上，会对当事人的心理健康有很大的负面影响，比如会加重他的心理负担，甚至让他产生沉重的感情负累。

　　跟孩子们交流时，可以通过一起进行游戏、讨论等形式，让他们尽快走出痛苦的阴影。对待他们，我们应做到“表面上放松，暗地里关照”。

　　【医院行动】

　　昨天下午，记者在接收四川灾区伤员的定点医院之一——— 济南市中心医院发现，在病房大楼的一楼大厅内，专门开辟出了“爱心市民接待室”。

　　工作人员介绍，连日来，众多爱心市民的举动让人感动，他们直接到医院为灾区同胞们捐款捐物、送来水果和营养品。但很多伤员需要静养，病房也需要一个宁静的氛围，而在这种情况下又不能打击爱心市民的热情，于是就在病房一楼单独开辟接待室，把市民送来的物品经选择后转交到伤员手中。(记者 孙华)