16岁网瘾少年邓森山在“南宁起航拯救训练营”戒除网瘾过程中不幸身亡，山东电击疗法被叫停，两个事件引发了全社会对戒网瘾机构和治疗方法的关注。快报记者日前对江苏境内两家网瘾戒治机构进行调查发现，治疗方法不一、监管机构不明等等乱象。事实上，这一乱象只是全国“网瘾戒疗”机构的一个缩影，由于网瘾诊断未有统一标准，戒治机构的监管主体也不明确，导致网瘾戒治方法五花八门，戒治机构为非作歹。有专家表示，在网瘾、网瘾戒治等相关标准未出台之前，网瘾孩子就是戒治机构手下的“小白鼠”，所有的戒治行为最终的受害者都是孩子。

　　突破孩子心理防线是关键

　　淮安网瘾戒治中心位于淮安市清浦区一条弄堂里的陈旧校舍内，2008年3月，由淮安清浦区民政局发证正式成立，中心的经营范围是：网络成瘾戒治，不良行为矫正。业务主管单位为清浦区文化局。

　　“咱当兵的人，有啥不一样……”8月12日下午，当记者到达这里时，学生们响亮的军歌声正飘荡在校园的上空，在教官的要求下，学生们昂首挺胸，站着军姿，开始进行体能训练。中心负责人赵卫东告诉现代快报记者，最近业内出现的种种新闻给行业带来的负面影响很大。“电击，服药，打点滴，这些做法到底有什么科学的依据？”赵卫东对此持怀疑态度。

　　赵卫东认为，孩子上网成瘾，家庭，学校，社会都有责任。对网络的过度依赖会导致孩子和父母的对抗，孩子道德失范；记忆力下降，体质下降，饮食不规范，作息时间颠倒。所以他们采取沟通的方式打开孩子心结；体能训练让孩子恢复体质，保证睡眠；练习书法等手段让孩子保持平静。此前，赵曾到国内多家类似机构考察学习过。

　　快报记者在淮安网瘾戒治中心看到了一份学生们的作息时间表，安排十分紧凑。每天早晨5点起床后，跑步、内务整理、卫生打扫各个环节完成后，开始早餐。两个2小时的论语和文言文课程学习后，有1个小时的体能训练。下午的课程主要是心理教育和书法，随后，有1个小时的体能训练。晚上7：40至9点，由各班教官负责学生们的论语，文言文复习，完成作业，写日记。晚上9：30准时睡觉。在教室的墙壁上，挂满了孩子们练习的毛笔字。

　　“这是基本功，为的是让他们静心。”负责心理沟通工作的老师蒋坤说，“我们不主张以暴制暴，不能靠强制手段来抑制他们的冲动，否则容易引起抵触情绪，孩子出去后也容易反弹。”

　　“必须坚持人性化的教育，对学生足够尊重。一切都要从教职员工自身做起。孩子们跑步后，都说脚疼，我会亲自给孩子们洗脚，还会闻一闻臭不臭。如果有臭味，则会重新洗。”赵卫东说，几乎每个孩子他都给洗过脚。只有建立一种平等的关系，才能打开孩子的心结。只有了解孩子们的真实想法，才能对症下药，量身定做出有针对性的治疗方案。

　　吕蒙蒙是江苏省金湖县人，今年15岁，由于父母感情出了问题，经常闹离婚，家里常常变成父母的战场。为此，吕蒙蒙干脆经常驻足网吧，不愿意再回到家里去。被送至淮安网瘾戒治中心时，吕蒙蒙屡次试图逃离，想再次回到让他很有成就感的网吧中去。“如何求得孩子的理解，打开他的心门？”蒋坤经过一段时间的观察和了解，知道了吕蒙蒙的心结所在：原来他认为自己很可怜，是个父母都不愿意管，没人理，命运很惨的孩子。“你可怜，其实我的遭遇比你还不幸，”蒋坤的角色立时变得很悲惨和无助。“你还有父母在，而我的父母早已经去世了……”一次推心置腹的交流后，蒋坤最后和吕蒙蒙两人都泪流满面。事实上，蒋坤讲述的确是其自身的真实遭遇。而此后，“并不孤独”的吕蒙蒙开始变了，再也没有出现过逃跑的现象。

　　在蒋坤看来，只有找到打开心结的钥匙，才能事半功倍，也才能真正让孩子敞开心扉。据赵卫东介绍，淮安网瘾戒治中心至今共走出200多名学生，中心掌握的情况是，治疗成功的比例在60%-70%。

　　“除了心理沟通干预外，我们还采取训练干预、生活干预两种方法。”赵卫东说，一个周期的学习6个月，每期他们都会安排学生去体验农村的生活。有一期叫做“金秋行动”，孩子们被带到农村去帮助农民收水稻。去之前，孩子们关于水稻是长在什么地方的回答让赵卫东哭笑不得：“长在树上的，长在湖里的”，答案千奇百怪，不一而足。农村的体验结束后，孩子们的日记，记载了他们认知的真实转变过程。

　　在淮安网瘾戒治中心，还有一个“感恩行动”被赵卫东所提及：刚来的学生，会被要求在身上悬挂一个装有10斤大米的“孕妇袋”，其意是让孩子们体验母亲生养自己的不易。赵卫东说，刚开始的时候，孩子们都觉得好玩，并不抗拒，但时间长了，或者累了，就会觉得浑身不自在，有的就偷偷拿掉了。这样的学生，则会被要求再挂一周。