法国教育部汉语总督学白乐桑27日表示，近十几年来，汉语教育在法国经历了飞速发展，其发展过程堪称“创造历史”。

　　在法国汉语教师协会召开的新闻发布会上，白乐桑公布了2010年度汉语水平考试(HSK)的最新变化。他说，进入21世纪以来，语言水平测试拥有了越来越高的价值，与普通大学的中文系文凭不同，它考察的是外语交际的实际能力，具有稳定性和标准化两大特点。就汉语水平考试而言，自1990年启动以来，它已被推广到全球40余个国家。在法国，报考人数从1994年的200人发展到去年的将近700人。

　　回顾汉语教学在法国的发展，白乐桑用“创造历史”来形容内心的感受。他举例说，在法国的中等教育(初高中)中，汉语虽属小语种，但学习汉语的人数在以每年8%的速度递增，而它所受到的媒体关注度也位居所有语言之首。目前，法国约有500所初高中开设了汉语课程，汉语教学点即将覆盖法国本土的所有学区。

　　白乐桑表示，除数量增长外，汉语在法国外语教学中的地位也在不断提升，中文课从高中逐步扩展到初中，并可以作为学生的第一和第二外语选修。此外，2008年9月，法中两国决定在法国设立中文国际班，用双语授课，对学生进行“精英化”的训练，力争让他们具备高层次的中文阅读能力。

　　白乐桑说，汉语地位的提升还可以从法国教育部的教师资格考试中看出。他以自己的亲身经历举例道，他在上世纪70年代末参加了汉语资格考试。当时这种考试每两年举行一次，每年只有一到两个教师名额，而现在考试不但年年都有，而且名额也已增加到20个左右。

　　面对法国掀起的“汉语热”，白乐桑认为，这与法中两国的历史渊源以及法国教育部的支持密不可分。他说，法国是第一个在大学里开办中文系的西方国家，它的汉语教育规模远远超过德国和意大利等国；而教育部也有明确的政策支持汉语教学，2006年，法国的一位教育部长还专门就此举办过新闻发布会，这在其他西方国家可谓闻所未闻。

　　最新的统计数据显示，10年前学习汉语的法国中学生不到5000人，而2009年9月份开学时，全法中学共有25600名学生学习汉语，再加上16000名大学生和约2000名小学生，学习汉语的法国学生总数约为44000人。如今，汉语在法国教育体系外语科目中的排名已上升到第五位。此外，汉语教师队伍也在不断扩大。上世纪80年代成立法国汉语教师协会时，汉语教师加起来不到30人，目前则达到430人。(李学梅)