汉语热向中小学蔓延 美国校长组团赴桂研讨合作——中新网
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    汉语热向中小学蔓延 美国校长组团赴桂研讨合作
2009年12月08日 09:12 来源:广西新闻网-南国早报 发表评论  【字体:↑大 ↓小
图为代表团成员与邕城小学生交流。(广西新闻网-当代生活报/关海芳 摄)
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  “全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化;全世界都在讲中国话,我们说的话让世界都认真听话……”S.H.E的一曲《中国话》曾红遍大江南北。12月7日,一支由36名美国中小学校长及教育官员组成的代表团来到南宁,就如何开展语言教学合作,尤其是汉语教学合作进行研讨。记者从研讨会上了解到,汉语在美国学校教育中日渐“走红”,汉语热正从大学开设的孔子学院向中小学蔓延。

  “他们的英语太棒了”

  12月7日上午,美国代表团成员兵分两路,分别参观了南宁市东葛路小学、南宁二中凤岭校区和滨湖路小学、南宁三中。

  在东葛路小学,代表团成员受到了该校老师的热烈欢迎。参观教室时,尽管代表团成员尽量不打扰课堂上的学生,但他们却抵挡不住学生们热情的邀请,纷纷走进教室与中国学生近距离接触。拍照、合影、送礼物……代表团成员忙得不亦乐乎。

  面对远道而来的陌生客人,东葛路小学的学生们毫不胆怯,还逮住老外“秀”了一把英语口语。学生们自导自演的英文版短剧《狼来了》,赢得了代表团成员的啧啧称赞。

  “这是南宁最好的学校吗?”见学生的英语如此顺溜,代表团成员莫雅(音译)好奇地询问道。“他们的英语太棒了。”莫雅说,这里一二年级的学生,居然能用英语和她进行基本对话,令她感觉很意外。

  南宁二中的“模拟联合国”活动也给代表团成员留下了深刻印象。活动是由学生分别代表联合国的成员国,模拟联合国的议事规则,用英语围绕某一国际热点议题进行演讲、辩论或磋商。

  “学习并不是唯一的目的。”美国大学理事会成员林恩(音译)说,她过去以为学习是中国学生的唯一目的。但参观南宁二中后,她感觉现在中国学生的课余活动较以前丰富多了,学生学习的渠道也更宽了。

  中美共议汉语教学合作

  据了解,除36名代表团成员外,另有一支37人的代表团同时前往桂林访问。他们是应国家汉语国际推广领导小组办公室的邀请,近期来华展开“汉语桥——美国中小学校长访华之旅”的400名美国中小学校长中的一部分。

  “汉语桥——美国中小学校长访华之旅”活动,是通过交流与洽谈的方式,为中美中小学教育工作者建立起交流平台,使美国中小学校长和教育官员有机会与中国的校长、教师、学生直接对话。

  “中国老师来美国一两年就走了,能否让他们留得久一点呢?”当天下午的洽谈会上,一名美国老师说,很多在美国教授汉语的中国老师一般不超过3年就回国了,他希望学校之间能建立长久合作机制,以保证中文教学合作的持续进行。

  另一名校长询问,中方学校是否愿意接收一些“准汉语老师”,让他们参与到中国的课堂中?对于这一“实习”的做法,南宁三中校长方洁玲点头称赞说,这是一个值得尝试的好建议。方校长说,中美双方的学生,也可以考虑共同研究一些类似环保等主题的科学项目。

  汉语热向美中小学蔓延

  “身边越来越多的人学汉语了。”代表团成员斯坦西(音译)说,最近这几年,越来越多的人开始学习汉语。而且,一些来自中国的汉语教师在他们当地中小学生非常受欢迎。

  据了解,目前全世界有100多个国家的2500余所院校开设了汉语课程。孔子学院与孔子课堂分布于全球83个国家和地区,总数达到了331所。

  美国大学理事会成员林恩说,汉语热在美国正从孔子学院向中小学蔓延。据统计,美国目前已开办了57所孔子学院,是开办孔子学院最多的国家。而美国开设中文课的中小学已超过4000所,学习汉语的学生超过14万人。

  “未来世界是说中文的,就像你们现在学习我们的母语一样。”斯坦西说,除了喜爱中国风景和文化外,很多人之所以学习汉语,是因为他们意识到中国影响力越来越大,地位越来越重要,学习汉语对将来个人的发展也会更加有利。 (刘琼)

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直隶巴人的原贴:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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