中新网12月7日电 据新加坡《联合早报》报道，“我宁可做不完美的青蛙人，也不愿意做个完美的香蕉人。”新加坡总理公署部长林瑞生以双栖动物青蛙比喻游走于华文和英文之间的新加坡人，以香蕉比喻那些只懂英文，完全不懂母语的人。

　　新加坡政府最近再次提出将探讨针对华文教学进行改进。林瑞生本月4日在出席首届新加坡传统药博览会开幕礼后回答媒体询问时表示，支持教育部以不同的教育方式教导不同语文能力的学生。

　　他说，双语教育对新加坡这个多元种族、多元文化社会是重要的，在加强国人英语能力的同时，必须确保新加坡人最终不能成为无论华人、马来人或印度人都只会讲英语的“香蕉人”。换句话说，新加坡在加强英语的同时，也必须不断地加强母语，每个新加坡人都应该了解，如果可以争取到双语都达到本身可达的最高水平，对无论对他本身，还是对整个社会都是最好的。

　　林瑞生语重心长地说：“不要整天沉溺在‘华语很难学’的心态，其实每个语言都很难学，每个人都尽力而为，朝双语的方向走。这么一来每个新加坡人才可以在双语上达到他本身最大的潜能，而不是要通过社会和教育的压力才能这么做。”

　　他认为即使英语60分，华语70分，他认为也比英语100分，华语零分来得好。(蔡慧玲)