中新网11月19日电 新加坡多年来的多次教改，不但推出了“双语并用的华语教学计划”，也开设了培育高层次华语人才的双文化课程，是多层次并进的教改。今天的新加坡《联合早报》刊文说，随着西方文化的“侵入”，原本是母语的华语被视为第二语言，华语在新加坡越来越没有地位，一点也不被重视，而这也引发了对在新加坡推行多年的双语政策到底成功与否的思考。

　　文章摘录如下：

　　双语政策成功吗？环视周围，新加坡人的华语水准低下，英语水准也须力求改进。多数的国人用来沟通的语言是新加坡式语言。当新加坡人到外国旅游时，别人一听我们说的“特别语言”就知道我们是新加坡人。如果新加坡人持续地运用新加坡式语言来沟通，我们很容易地就会与世界隔离，因为只有我们自己知道自己在说什么。

　　随着西方文化的“侵入”，新加坡人崇洋，原本是母语的华语被视为第二语言，华语在新加坡越来越没有地位，一点也不被重视。很快的，我们就会变成一个“不东不西”的国家，甚至很容易被外国遗忘，成为一个没有特色、没有文化的城市。

　　或许，我们会一直认为现在与朋友沟通，用新加坡式语言会比较恰当，但在重要场合上，我们还是可以运用正当的华语或英语来沟通。可是，在这种环境下成长的孩子，是否也能够这么做？以现在的情况来看，已经很不乐观，因为已经有新加坡的中学生只能说出新加坡式语言，就算是在课堂介绍学习项目或在参加口试时，都无法说流利的华语或英语。

　　一个华人，不懂得说华语，只能用英语沟通，已经是很惭愧的事。可是，如果一个华人，华语说不出口，英语也说得一团糟，那不是更惭愧吗？

　　双语政策成功了吗？可以这么说，但只是对于小部分的新加坡人而言。

　　双语政策失败了吗？相信再多几年，答案就更会昭然若揭。(邱美慧)