大马华教人士促中小华校加强联系 延续华教命脉——中新网
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    大马华教人士促中小华校加强联系 延续华教命脉
2009年10月09日 10:47 来源:中国新闻网 发表评论  【字体:↑大 ↓小

  中新网10月9日电 据马来西亚《联合日报》报道,大马古晋中华中小学校董会主席黄良杰6日出席古晋中华中小学校董会与小学校董会的交流会上强调,华文教育对华文社会与民族母语教育的发展有着不可切割的关系,没有各华文小学的全面配合,华文独中的发展不可能延续,甚至会发生断层,这对华文教育的未来发展影响至大。

  他说,古晋中华小学校董与属下中小学校长联席会议,共同探讨古晋各华文中小学学术、行政管理及如何加强华文中小学校教育发展的问题,并希望大家能达到共识,大幅度增加属下三间独中每年新生入学人数,为华文教育的发展,确定方向与拟定决策,迎向未来。

  “古晋中华小学原本是一体的,当年为了凝聚本地华教的力量,华社先贤们整合个别乡团兴办的小学,以古晋中华小学的名义统筹统办。”

  他补充,为了确保华文教育的一脉相传,更创办中华中学,用意是让各华文毕业生可进入华中继续修读更高阶的华文教育,这是古晋中华中小学校董会的缘起,也足见先贤们当年充满远见和智慧。

  重新认清办学宗旨

  他说,从数据来看,目前,中华小学入读中学的毕业生人数并不理想,似乎没有贯彻当年统筹统办的宗旨,这是全体校董所必须检讨和思考的。这样的现象若继续下去,日后必然进一步削弱华教的力量,打击中华文化的传承。

  因此,黄良杰认为,中华中小学校董会和校方有必要重新认清办学的宗旨,并将之延续下去。

  应放下自我矮化心态

  他说,环顾现实,中国的强大带动母语教育的发展,以邻国新加坡为例,几十年来积极推动英化政策,现在也来个急转弯,强力推动母语教育。此外,马来西亚政府高官也多次表达对华文教育的重视,这都是目前华教工作者的契机。

  他认为,大家应放下自我矮化的心态,应以理直气壮的态度站起来,加强各方面的合作,包括华文中小学董事会的融合,加强华文中小学学校行政与管理层的联系与沟通,采取更加开放态度,主动与教育局建立疏通管道,为华文教育的日后发展,奠下更加扎实的基础。

  建议每人招收1新生

  除此之外,黄良杰建议,中小学校董会成员、各成员公会、各社团及各校友会的理事和执委们能每人为中中招收至少一名新生为目标,以实际行动支持这一年的招生活动。

  “中中校董延续过去的双轨办学,鼓励三语并重,更从去年开始,推动赏识教育,引进这套目前在亚洲倍受认可的教育理念。经过一年的实施,看到赏识教育的效果,师生们展现更积极正面的教与学态度,深信中中一定可以在未来的时日,迈向另一高峰。”

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直隶巴人的原贴:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。
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