中新社香港八月二十七日电 香港教育统筹局常任秘书长罗范椒芬表示，今年香港中学会考获十优的学生有二十五人，是历年之冠。今年参加中学会考的日校考生，是母语教学政策自一九九八年推行以来第四届的考生。当局喜见中文中学的会考成绩，全面地持续上升，由此可见采用母语教学对学生整体学习成效的裨益。
罗范椒芬今天在教育统筹局网上发表一篇《二ＯＯ六年中学会考的启示》文章指出，受到大学尖子计划的吸引，今年报考十科的会考生人数达五百零一人，也是历年之冠。另一方面，今年香港学生在多项国际比赛中，亦频频报捷。这显示香港学生有多元化的发展机会，而且表现卓越，证明学校的“拔尖”工作做得出色。教统局近年与大专院校合作，致力培育资优学生，这方面的努力亦得到肯定。
对于今年首次应考而取得零积分的学生，人数亦比去年轻微上升百分之零点一。她说，当局会针对零积分学生的问题，协助有关学校提升教学成效，期望在未来新高中学制下，学生的整体水平可以逐步提升。罗范椒芬认为，导致成绩低落的原因很多，难以一概而论。所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。从小没有养成良好的学习习惯，知识基础薄弱，未能掌握学习的技巧，父母和教师期望过低，课程不适合个人的能力和性向，社会上种种诱惑令学生分心等，都可能是成因。
罗范椒芬表示，近年，教统局在中学提供更多应用学习科目，包括小毅进和职业导向课程，供学生选择。课后评估证明，这些实用性较强的科目有助学生重拾自信，加强学习动机。过去几年，小学教育取得明显进步。学生普遍更乐于学习，阅读习惯亦逐渐形成，自学的能力亦更强。她说，教统局会深入研究母语教学的成功经验，并加以推广。（完）
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