中新社曼谷九月二十八日电 题：泰中教育文化交流的友好使者

　　——在泰汉语教师志愿者的故事

　　中新社记者 顾时宏

　　在二十七日举行的“在泰汉语教师志愿者二00八年国庆招待会”上，三百余名中国国家汉办汉语教师志愿者穿上节日的盛装，载歌载舞，欢度国庆佳节，共同抒发对祖国的美好祝福。记者走近他们，采撷了几个年轻人在异乡成长的动人故事。

　　刘佳：舞动汉语魅力大

　　志愿者刘佳已经在泰国泰京普智学校任教两年多了。毕业于舞蹈教育专业的她在招待会上表演的东北秧歌，收获了众多掌声。

　　她所任教的学校从幼儿园就开始开设汉语课程。刚开始时，由于语言的障碍，她感到非常痛苦。后来，她渐渐发现，幼儿园的孩子们可以理解并且喜欢模仿老师的肢体动作，何不在汉语教学中加入一些舞蹈动作试一试呢？

　　于是，刘佳用边教边做动作的形式教学生唱儿歌，动作夸张容易，立刻引起了孩子们的兴趣，他们马上学着她的样子做起来。不久，学生就学会了好几首汉语儿歌。

　　刘佳还在课余时间教学生跳舞。起初，中国民族舞蹈在学生那里一伸手一投足间完全变了味道，变成了泰式中国舞。经过反复练习，学生们终于学会了跳中国舞蹈，并多次代表学校到皇家田广场进行表演。

　　像刘佳这样的志愿者为数不少，他们不是舞林高手，但都尽自己所能在教授汉语的同时，通过舞蹈肢体语言让泰国学生了解体验中国文化。如今，在泰国各类文艺表演中，都能看到中国舞蹈的身影，《甜蜜蜜》的悠扬歌声也在大街小巷久久回荡。

　　蔡毅：武光十色乐趣多

　　志愿者蔡毅被学生们奉为“武林高手”。招待会上，他带领学生表演的武术节目赢得了满堂喝彩。套拳、对打、双节棍……十八般武艺几乎全耍遍，虽然大汗淋漓，但是十三岁的学生邓汉初(中文名)一下台就用流利的汉语对记者说：“我喜欢学汉语，我喜欢打功夫！”

　　“要想跟老师学功夫，学汉语可得加把油。”蔡毅老师用这一招牢牢抓住了学生的心。在完成日常的汉语学习后，蔡毅教学生们学习中国武术。不少志愿者们都用过这个方法提高学生学习汉语的兴趣，增进师生间的情感交流，更增进了学生对中国文化的认识。

　　蔡毅说：“武术文化不能只活在电影世界里。我教学生们行抱拳礼时，会同时告诉学生：左掌抱右拳，左掌为文右拳为武，合则文武双全，拇指弯曲代表不骄傲……”泰中文化就在这样的一招一式中得到交流。

　　李馨：钻研教学为祖国

　　对于志愿者李馨来说，钻研教学还意味着新的挑战。几年前，当第一次踏上泰国的那一刻，她就感受到了拥有华人华侨数百万的泰国，西方文化的氛围十分浓郁。语言实际上就是一个国家软实力的重要体现。她决心要用优秀的汉语教学来推广中华文化。

　　在工作生活中，李馨思考得最多得就是如何在任教学校扩大汉语的影响力。当她不断总结完善自己的教学方法，获得学校师生的认可时，李馨觉得自己找到了快乐的源头。李馨因此连续两年被评为优秀志愿者，她所任教的汉语班学生也从开始的二十人增加到了一百二十个，很多学生都是从法语班、日语班转来的。

　　她说，目前，泰国汉语教学之“热”已经取得了很好的成效。由于“汉语热”兴起，各种中文图书的销售量也增加。过去，汉语仅是世界上讲的人数最多的语言，但如今，汉语正与英语抗衡，成为世界上最热门的语言之一。我们汉语教师志愿者正在做的和坚持继续做的就是这样一份任重而道远的事业。

　　中国驻泰使馆教育组官员庞利老师说，志愿者老师们大都是 “八零后”的孩子，但都有着强烈的时代责任感。他们在汶川大地震发生后，举行了悼念和募捐活动，感动了无数泰国师生，彰显了中华民族的众志成城。北京奥运会前夕，他们在教学中融进奥运元素开展教学，提高了教学效果和学生的学习兴趣。他们是泰中教育文化交流的友好使者。完