霍普金斯夏令营的数学小老师在上课
心田沐浴七色光
因为孩子有幸在中、日、美生活过较长时间,我们多么希望,这三个截然不同国家的优秀文化和价值观能够像绚烂的七色光,照进他的心田,让他具有阳光般的性格,光明磊落、开朗乐观、温暖他人、贡献社会。
我们觉得,多元文化如美食,能给孩子全方面的营养,但是,弄不好也会让心智尚不成熟的孩子消化不良。作为家长,就要像营养学家一样,为孩子制订适宜的食谱,使孩子吸收到与年龄相应的足够营养,逐渐成长。
在日本时,作为在日中国人,对中日关系十分敏感。朋友们常以此为话题,在聚会中议论。出于爱国情怀,言辞不乏激烈,“小日本”、“鬼子”等也时不时挂在嘴边。考虑到孩子还小,对中日历史缺乏了解,我们注意不当着他的面说一些过激的话语;同时,结合日本教科书中关于中日历史的描述,我们给他补充了很多中国文明和历史的知识。
我有一套中国历史朝代的扑克牌一度成为孩子的最爱。他常常按朝代顺序把花花绿绿的纸牌摆满一地,嘴里还念念有词地说着皇帝们的年号。我总觉得,后来儿子对世界历史的浓厚兴趣和玩那套扑克多少有关。大概是受此启发吧,多年后我还设计出版了一副中草药知识扑克,成为工作中的一件趣事。
来美国之前,我带儿子去了一次西藏,到了海拔5400米的后藏。他看到寺院里藏族僧侣们的虔诚与雄辩,也看到餐馆里乞儿的贫穷与可怜。孩子在申请大学的小作文中写出西藏之行给他的震撼。后来,有美国朋友看到了儿子的作文,也为文章中看中国的新视角而惊叹。
识广促进求知欲
美国社会的多元性和开放性,为孩子展示了世界的另一面。名校的教育又激发了孩子的求知欲望。几年来,在康奈尔大学、东京大学、普林斯顿大学、剑桥大学和加州大学洛杉矶 分校这几所世界名校中的耳濡目染,使儿子渐渐有了变化。高中时期他沉溺于电子游戏,不爱参加社会活动,现在则变成了同学中的活跃分子,还担任过两届大学学生数学团体的主席。
名校丰富多彩的人文环境使学子们见闻广阔。儿子去剑桥大学做留学生的一年期间,留学生剧社排演《梁祝》时,请来也在剑桥的金庸先生担当顾问。曾通读了金庸武侠小说的儿子兴奋地告诉我们,某日见到了“庸兄”。从英国返美时,孩子还带回了金庸手迹,视为珍宝。
放假期间,儿子与同学们结伴游览了英国、意大利和法国。一处处古迹名胜是活生生的欧洲历史地理教材,想必学过欧洲历史的他在旅游中不仅仅是观光。现在,他对“行万里路胜读万卷书”的古语一定有了更深的体会。
长空万里待鹏飞
2007年底的寒假中,我们全家乘邮轮外出旅行,慰劳来美8年努力工作并辛苦陪伴孩子成长的妻子,也为申请继续攻读博士的孩子加油。儿子把10个世界顶尖大学、数学大师们的斐然学术成绩研读了一番,还毛遂自荐,上门面谈。通过报考研究生这一过程,涉猎范围比起修读一门课程学到的东西可能更多。此刻,我觉得结果如何已经不是那么重要了。
记得儿子16岁时,我送了他一套110个国家最小面值的钱币,我曾经写了这样几句话:等到爸爸60岁时,希望收到一套这些国家最大面值的货币。没想到,这段话还真使孩子有所触动。儿子报考大学的一篇小作文,题为《我的父亲》,文中写道:“我知道,爸爸对我期望的不是具体的金钱,爸爸对我的期待很大很远,这是一种人生的驱动力。”
前几天有国内来的朋友问:“孩子毕业后,是否帮助他在香港找个职位?”我的回答是否定的。孟子云,“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,现在孩子们劳筋骨、饿体肤的锻炼机会已经很少了,但社会变化造成的心理上的落差与激烈竞争产生的压力,往往会超过我们这一辈。我们不应该,也不可能总为孩子遮风挡雨。
常言道“知子莫如父”,我知道孩子有一定潜力,但对于孩子身上的缺点、弱点也心中了然。我们希望并相信儿子能凭借自己的实力去闯荡,像他的名字寓意的一样,展开双翅,鹏程万里!
(作者:远志,日本东京药科大学博士,在一日本公司任高级研究员多年,1999年赴香港任教,现为香港浸会大学终身教授,本文图片均为作者提供)
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