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拼成绩更求全面发展 美华裔学生打破书呆子形象(2)
2007年06月13日 13:48 来源:中国新闻网

  李晓鹿:与众不同 快乐成长

  如果说考试成绩高,毕业于名校的华裔学生才是标准的“模范学生”,那么李晓鹿应该是个例外了。李小鹿今年15岁,就读于新泽西蒙特利尔镇公立高中。他是校内为数不多的几个华裔学生之一。

  李晓鹿小小年纪就出版了一本中文诗集,让同学们对他充满了“敬佩感”。在来美短短4个月内,李晓鹿成为了校内的“超级偶像”。

  据李晓鹿的母亲说,他过去在北京的时候学习成绩中上等,来了美国之后成绩并没有因为“文化震荡”和“英文不好”而下降。通常来说,才到美国几个月的新移民学生遇到最大的问题就是英语问题,但这些全都不是李晓鹿的难题。由于生性活泼,交谈能力强,李晓鹿在学校还没开学前就在篮球场上认识了好多朋友,在篮球的你来我往中,李晓鹿的英文水平突飞猛进,让人不敢相信他是一个才来美国几个月的孩子。

  李晓鹿目前已经创作了超过4万字的中文诗歌,但他却从来都没有想过去参比赛。他认为,获奖不重要,用文字引起人们思考才是重要的。

  目前李晓鹿在校成绩非常优秀,而他开朗的性格、诗歌作品和他在篮球场上的英姿让他成为了新一代“少数族裔模范生”的典范。

  对于将来,李晓鹿想往自己喜爱的艺术道路走去。李晓鹿的母亲崔女士说,家长对孩子看重方面不同,她看重的是儿子的爱好和他的才华,如果能够按照孩子自己选择的路发展,这将是孩子和家长最大的愿望。  

  李晓鹿相信,他是与众不同的,他的执着和对喜欢事物的渴望能够引导着他走向一美好的未来。

  华裔学生正在全面发展

  许多新移民家长移民赴美,目的就是想给孩子提供一个更好的教育和生活的环境,在这种家庭中长大的孩子通常也以“考上名校”,将来当医生和律师为将来的事业准则,但这不能说明华裔家长只是一味看重孩子在校成绩,只能说明第一代华裔移民对子女的期望值非常高。

  对于“模范少数族裔学生”只会考高分的偏见,美加育才中心的林老师表示并不赞同,她说:“许多华裔学生都是在校模范生,模范这个字眼包括了成绩好,与同学相处融洽,积极参加校内外活动等方面。”现在大多数华裔家长都能够配合学校,让孩子积极参与到校内外的活动中去,而且家长们也看到,培养孩子的动手能力和团队精神非常重要。

  在美加育才中心补习的许多新移民华裔学生刚刚到美国半年,平均成绩就能拿到全班中上等,这表示了华裔学生勤学的特点。虽然有些学生英文并不好,甚至在课堂上记笔记都有困难,但他们在字典上逐个查生字,课后大家就聚在一起背单词。林老师非常欣慰:“这些孩子都明白,父母为了他们移民美国不容易。在这个无依无靠的陌生国家里,除了吸取更多知识,考上名牌大学,找一份好工作之外,没有什么是对父母最好的报答了。”

  十几年前,美国主流社会对亚裔学生的偏见是,他们要不就是科学奖得主,要不就是混迹于街头的小太保。当时接受过《纽约每日新闻》报采访的一名华裔学生如今已经30出头了。

  这位先生毕业于史岱文森高中和哥伦比亚大学,成绩出色的他并没有选择当医生或者律师,而是选择从事教育工作。除此之外,他还创办了“小狮子会”,为在社区的年轻华人后代们提供一个服务社区的平台。

  该报指出,放眼望去,华人学生义工出现在我们身边的每一个角落,防癌协会、狮子会、老人中心、青少年中心、教会等等需要他们的社会组织。在社会上取得的成就和经验是书本上获得不了的,不仅外族裔青少年认同这个观点,华裔学生也同样重视。

  今年25岁的许凌毕业于史岱文森高中,从小到大她一直是门门考A的学生。许多人都说,许  凌学习成绩好,肯定能够找到一份好工作。目前是美国银行法拉盛分行副经理的许凌表示,在她的求职过程中,“好成绩”并不是让她得到这份工作最主要的原因。

  许凌在中学和大学期间参与各种校内组织,担任不同团体的领导,和她所积攒的领导才能经验让她在其他工作申请者中脱颖而出。许凌在大学期间担任一个姐妹学生会的主席,并担任中美学生联谊会主席,曾经参与并举办多次论坛及活动。

  许凌告诉记者,在投入工作以后,她发现那些课外活动所积攒的经验让她能够顺利在公司管理方面发挥自己的专长,成为公司里最年轻的管理人员之一。许凌表示,成绩好并不能够与“找到好工作”划上等号,一定的社会经验和创造性、独立性也是学生们找工作时最好的帮手。

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编辑:陆春艳】
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