陆生来台已开放，承认大陆学历是趋势

　　元智大学校长彭宗平是两岸学术交流热潮的历史见证人。他就将大陆交换学生来台分为三个阶段。

　　第一阶段是20世纪80年代，陆生来台多是加入短期的学术交流行程。第二阶段是1998年前后，彭宗平时任台湾清华大学教务长，促成清大与大陆“李政道基金会”的合作，首批为期6到8星期研修时间的陆生来台，由于交流成果不错，各校也纷纷效法。

　　“‘教育部’将陆生来台时限延长为一年，则可以当作是第三阶段的序幕，”彭宗平回首这段历史，特别感慨，以前大陆学术界流行一句话：“世界上最难去的地方有两个，一个是台湾，一个是月亮。”

　　他指出，交换学生的时间一定要长，才能避免走马看花，达到交流的意义。之前规定最长停留时间是4个月，比一学期(18周)还短，但只差两星期，还是勉强可以休完学分；但若是研究所学生，4个月要做完一个实验则嫌太赶。

　　但是尽管短，大陆学生已经可以到台湾正式上课四个月了，相对之下，因为台湾还不承认大陆学分，台湾学生至今只能在寒暑假去大陆短期参访，让台湾学生无法实质体验到对岸学术与生活状况，是一大遗憾。

　　因此展望未来，进一步开放陆生来台长期就读，以及台湾方面承认大陆重点学校学历，已是两岸学术的趋势。

　　台大是陆生首选，26姊妹校学生竞相争取

　　号称台湾最高学府的台湾大学陆生交换计划也是动见观瞻。目前台大在大陆有26个姊妹校，50个交换学生合约，目前陆生人数仅次于美国、欧盟、日本之后，排名第四。但是陆生人数会逐步增加，未来每年会以20%成长，可望几年内人数就会跃居前茅。

　　台大“国际事务长”沈冬说，台大虽然不是最早与对岸交流的学校，但因为台大科系多，教授研究活力充沛，院系都还各自有独立的合作案，大陆访问学人几乎是川流不息，一些因为教授之间有合作，参加交流团来台短期停留的学生，因为不用报备，人数甚至无法估计。

　　沈冬指出，台大是陆生来台的首选，台大不怕招不到学生，反而是大陆姊妹校内因为名额有限，学生竞争者众，已经形成“小联考”的现象。学生必须依成绩选填志愿，要同时有学校和指导教授背书，才有机会来台。

　　交流引发竞争，两岸学习态度有差异

　　很多人会特别关心，大陆交换学生来台是否真能迸发出特别的火花？两岸学生生活习惯不同，是否会造成彼此的文化冲击？

　　义守大学校长傅胜利就特别指出，大批陆生进驻校园，已经引起“善意的竞争”。“许多生活小习惯，例如陆生上课特别准时，8点20分的课，8点10分就提早到教室抢坐最前面的位置，上课时还积极发问，让老师刮目相看，”傅胜利笑着说，这样的学习风气让台湾学生也开始有“输人不输阵”的心态，上课迟到、抢坐教室边边、不擅发问的习惯渐渐都改正过来。

　　傅胜利还有另一个观察，就是台湾学生进到教室，总是从中间坐起，没人要坐前几排。但是大陆学生一进教室都是抢前面几排的位置，反而好奇为何台湾学生放着最好的位置不坐呢？

　　台大“国际事务长”沈冬整合院系反应，发现过去大家觉得大陆学生用功、程度比较好的刻板印象不一定是对的。“一般来说，陆生确实比较专注在书本上，但台湾学生则相对灵活，”她说，以理工学院为例，大陆分科非常细，学生绝对用功，往往大学生就有台湾研究生的水平，但是他们钻研太精，有科际整合的困难。另外，台湾理工学院都采用原文书，学生的外文应用能力也相对较强，陆生来台往往吃足苦头。

　　目前大陆交换学生只是打头阵，台湾学界已经预测，未来开放陆生来台报考、正式就学，才会是真正的大高潮！义守大学校长傅胜利指出，有些人对陆生来台会有抗拒，但是从学术的角度来看，多交流总是好事。只是，未来学历认证的法律规范要解决，学校也做好“学力认证”把关，招收够好、够积极的学生，大学才能在招收陆生的下一波趋势中获得加分，而非减分。(林奇伯)