中新网10月17日电 香港《文汇报》10月17日发表题为《警惕青少年“性伦理”缺失》的文章指出，我们只要平心静气地观察并分析一下发生在我们身边的这些“未成年人堕胎”事件，再看一看她们偷食了“性爱”这枚禁果之后，不再纯真、幼稚的脸，我们就不难发现，她们的的确确只是一群迷途的羔羊，一群迷失在性道德、性伦理缺失荒原上的羔羊。

　　文章摘录如下：

　　2002年在北京某妇产医院竟有个10岁的小女孩前去堕胎。

　　2007年4月，海南省某市一职业中学一名初三女生上课时突然腹痛，并产下一名足月女婴。

　　2008年3月，在深圳，今年14岁多的少女阿华怀上孩子却全然不知，因肚子剧痛去医院途中将1男婴生在裤管里，可她却根本不知道孩子的生父是谁。

　　“初三女生”“十四岁的年龄”，正是诗人笔下花蕾含苞、祖国怀抱中幸福快乐、父母眼中成龙成凤的关键年龄。她们的青春如六七点钟的太阳刚刚升起，长知识、增文化、锻炼身心，德、智、体哪一项不是处于紧要关头？

　　可是，我们只要平心静气地观察并分析一下发生在我们身边的这些“未成年人堕胎”事件，再看一看她们偷食了“性爱”这枚禁果之后，不再纯真、幼稚的脸，我们就不难发现，她们的的确确只是一群迷途的羔羊，一群迷失在性道德、性伦理缺失荒原上的羔羊。

　　有研究显示，全球每分钟有10名少女选择流产！而在我国，不仅有80%至90%的人有婚前性行为经历，且未成年人意外怀孕发生率正以每年6.86%的速度递增！这些数字表明，少女意外怀孕无奈堕胎这个“全球性问题”，已经无可回避地出现在我们的社会中，问题的关键在于，到底是什么原因催生并导致了少女堕胎泛滥成灾的现象？一名还在职高上学的小男生，不无自豪地说，他的同学中发生性关系的人比较多，有60%到70%。他自豪地说自己第一次性体验是17岁。现在发生性关系的频率一周两次到三次，一名网吧业主在回答记者的采访时不无担忧地说：“如今，来网吧的绝大多数是青少年，不少青少年对性的认识已到了极为开放的程度。有个女孩子一个月内就和几个网友上过床，有的甚至为了十块钱上网费就可以和网友发生性关系，更有女孩纯粹靠与人做爱维持每天上网聊天、打游戏的费用。”

　　全国许多地方的调查表明，青少年性行为近年来迅速增加，以至有医疗调查机构称，寒暑假成了女孩子的“流产假”，过去的“五一、十一、春节”等黄金周成为“堕胎周”，令人触目惊心。

　　把他(她)们都称为“无禁忌的性爱享受者”或“肉欲至上主义者”，或许有些过了，可是如果说她们正在把男女性爱当成一种游戏则是一点也不错。一位教育专家一针见血地指出，如今的未成年人大多数都是90年代出生的，在他们来到这世界上的二十年间，原本传统的性观念、性传统、性道德观已被性的快乐义主，性爱至上等性开放观念所替换。

　　事实也正如专家所说的那样，表面上看来，性对于这一代独生子女来说，已由过去的“神秘”变成了如今的半公开和半透明。可是，他们的性心理却并不因此而成熟起来，相反却步入了“性虚拟”、“性狂欢”的性游戏、性快乐浅薄化当中。

　　一项调查数据称，我国未成年人的性知识近70%来自黄色杂志、三级片和成人网站；24%以上是自己通过各类书籍获得；而仅有约1.66%来自学校，1.325来自家长。

　　前一些日子，有人对深圳市的高中生就“性”知识进行了一次问卷调查，共回收有效问卷2186份，其中能正确回答“怀孕”的男生只有34.18%，女生更少，只有27.93%；能正确回答性病的男生占65.05%。女生占58.60%；正确回答艾滋病的男生有68.03%，女生有67.75%。

　　人生而有性，人之初，性育始。要让孩子健康的成长，就必须从小就对孩子进行性教育。遗憾的是，许多人尽管认同了这个说法，却常常用一种错误的极端的方式来实施自己对“人之初，性育始”的诠释。前一些日子，在武汉就出现过这样的一件事，一个做妈妈的为了让自己以经上初二的孩子，不再处在性无知的状态，并能得到直观的性教育，不惜把自己的身体当成“性”教育的示范标本，带儿子与自己同进妇科检查室并让其进行观察教育。

　　此事经媒体报道后，引起一片哗然。批评者们说，孩子在接受了这种性教育之后，该孩子母亲性器官暴露的真实与毫无掩饰，在起到了性教育作用的同时也抹杀了孩子对异性的神秘感。而“性神秘”的消失有可能导致孩子从此生成恋母情结，日后对异性再无兴趣。

　　从伦理上来说，笔者完全认同批评者们的意见。可倘若仅从“性教育”的角度上来说，笔者却很同情这位做母亲的。杜雷斯2004年全球性状况报告显示，我国青少年首次接受性教育的平均年龄是13.7岁，在被调查的41个国家中属最晚的10个国家之一。而更令人忧虑的是，甚至于有女学生郑重其事地问老师，坐男生坐过的凳子女生会怀孕吗？

　　显然，时下的学生们“流着鼻涕去堕胎”的现象之所以越来越多，其根本原因在于我们“性教育”方式和性教育观念，比起未成年人的“性早熟”和“性觉醒”来说，大大的落后了。

　　一位90年代后的在校中学生很坦率地说：“现在的人，如果到了20岁了还没有发生过性关系，别人就会把他(她)当成不正常的人来看”，对于现在的高中生来说，没有性经验就是“傻熊猫”，男的不帅才会没人爱，女的不漂亮才会没人追，才会没有性经验。

　　到底是怎样的一种心理和目的，促使这些个小男孩，毫不顾忌的炫耀自己的性开放观念和性放纵程度呢？笔者以为，整个社会的性伦理要求的低姿态化，是导致青少年性道德、性伦理的掠夺性缺失的根本原因。

　　这些年来，一整个社会的性伦理要求的低姿态化，社会普遍的性道德、性伦理缺失，尤其是一些本应成为社会风范的人的性伦理水平极度低下，比如说，“艳照门”中明星偶像们性放纵的示范性诱惑；比如说，本应当是性净土的校园，近年来也不时传出诸如“教师骚扰女生”、“艺校学生被迫做三陪”、“女大学生给领导陪舞”之类让人大跌眼镜的丑闻。

　　社会的性伦理要求的低姿态化现象所连带生成主性伦理失范、性伦理失调是今天我们面临的一个严峻的现实问题。尽管如今对于如何重建社会伦理，一直不乏“道德伦理缺位法律跟进”的呼声，可是，有太多的事实告诉我们，在许多问题上，法律是无法替换伦理所生成的作用的。二十世纪社会科学家哈耶克说过：“除非法治成为社会共同体道德伦理传统的一部分，否则它不会普遍有效。”由此可见，在我们这个法治并未成为社会共同体道德传统的社会里，对青少年“性伦理、性道德掠夺性缺失”现象的任何忽视，都将导致社会道德结构和性伦理性秩序的崩溃，这种崩溃一点也不亚于社会腐败所带来崩溃！(东方尔)