独特的管理体制和育人模式

　　A.以培养领导能力为中心

　　在西点学员日常生活、工作和训练中很难看到军官的身影，学员们承担了绝大部分的管理工作，军官只负责指导和检查。David曾开玩笑对我说，西点的军官都比较懒，什么事儿都让学员自己做。

　　我在西点待了10天，只见到过校长、教务长和国际学员周负责人3位行政军官。一次射击训练，我随David一起前往，一路上，不论领枪、开车前往靶场，还是装卸载、填弹、射击等一系列过程，均没有军官参与。我问David这样没人监督指导会不会出安全问题，他自豪地说，组织、监督的人就是学员自己。等他升入四年级，他也会成为这些人中的一员。

　　西点的学员队是四个年级混编的队伍，为的就是方便高年级学员管理低年级学员，这既解决了机构冗繁的问题，又能将领导能力的培养贯穿大学四年。

　　正是“培养领导者”这种核心育人观念，使得西点军校培养出了无数优秀的战场指挥官。David告诉我，他们一毕业就有可能被分往伊拉克，没有时间去适应战场。作为军官他们有责任带领士兵去战斗，所以必须在学校里学会怎么做。

　　B.小班教学效果显著

　　西点军校实行小班教学，一个班多则20多人，少则几人，课堂上学员和教员共同讨论，气氛十分活跃。

　　我在西点军校上的第一堂课是化学基础。上课前，教员让大家根据昨天布置的任务进行自由讨论，学员们根据自己准备的材料与其他人探讨时，教员在边上旁听和指导。最后由教员进行总结。一堂课下来，我能体会到知识的消化和吸收，最可贵的是每个人都能积极地去思考，然后提出自己的看法。

　　值得一提的是，这位教员的讲解十分有趣，他将化学分子和原子比喻为不同性格的人，然后让他们相互结合、补充、影响，看看会发生什么变化。整堂课笑声不断，一点也没有基础科学的枯燥和乏味。

　　C.紧贴实战的军事体能技能训练

　　来到西点，让我最难忘的还是他们的射击训练。

　　一天下午课后，David问我愿不愿意去观看他们的实战射击训练，我表示愿意。

　　靶场设在一个山坡上，车开到坡下，人们就开始从车上卸下装备和物资，进行训练前的最后准备。这样的实战射击训练是以小组为单位进行的，每组组员在射击前需要进行分工，向山坡上运送装备和物资，另外还要有两名学员装成伤员，由其他学员负责抬上山坡。

　　经历过一番负重冲刺，大家气喘吁吁地来到靶场。这时，靶场管理人员开始组织大家领取弹药，准备射击。每人要用立、跪、坐、趴四种姿势进行实弹射击，所有人员射击完毕后，计时结束。David把他们用的靶纸取下来给我看，这张靶纸上还有奥妙：这是一张可以在不同距离进行射击训练的靶纸，上面标着25米、50米、100米三种不同的靶，学员根据自己的距离自行选择射击哪一种靶纸。

　　David他们组的成绩不好，还需要加班训练。组长总结了这次训练的经验和教训，同时定下了下次训练的时间。David说，他们军事训练，包括射击训练在内，都以增强实战能力为出发点。

　　D.校训的力量

　　不管有没有到过西点，很多人对西点军校的校训——“职责、荣誉、国家(DUTY、HORNOR、COUNTRY)”并不陌生。

　　在西点，这3个词随处可见：衣服、旗帜、纪念品、文具……甚至在纸巾上也能看到。校方以此来向学员们强调校训，对学员进行“润物细无声”式的思想教育。我问David他们有没有定期的思想教育，他摇了摇头，“校训已经告诉了学员们应该做什么，能够做什么，以及将要做什么。”

　　E.加油陆军，击败海军(GO ARMY，BEAT NAVY)

　　在西点所有醒目的地方——训练场、教室、宿舍、食堂、体育场的观众看台、学员商店卖的商品，甚至在校长家的篱笆上都有这句响亮的口号。

　　乍看上去，这条标语让人费解，难道世界第一军事大国的海陆两军之间有什么过节？如果不提美国海陆两军之间的橄榄球年度对抗赛，恐怕很难完全理解这两句口号的意义。

　　美国海陆两军橄榄球对抗赛从1890年开始，参赛双方是西点军校和设在安纳波利斯的海军军官学校，这项对抗赛到今年已是第109届了。它在美国是一项名副其实的“传统赛事”。

　　每年年底都会有成千上万的人涌向费城，就为观看一年一度的海陆军校争霸赛。久而久之，“加油陆军，击败海军”就成为了西点军校拉拉队的口号。继而，成为西点人爱校的一种标志。

　　走在西点校园内，时常有热情的西点学员过来和我打招呼。最后，他们都会说一句“GO ARMY！”开始时，我并不了解内情，David和我讲过后，再听到这个口号，我会毫不犹豫地回上一句“BEAT NAVY！”对方听了，常常脸上会露出高兴的神色。就是这句简单的口号，凝聚着西点人对这方热土的爱。这样的爱校教育，比什么都来得实在！

　　F.强大的硬件设施给予保障

　　作为世界第一军事强国的陆军军官学校，西点军校的硬件设施自然不在话下。我印象最深的是它快速便捷的信息传播渠道。

　　在西点军校的管理系统中，命令和消息全部通过电话、广播和网络传达，口头传达已经被抛弃。宿舍中，每位学员都配有能拨打国际长途的电话和接通互联网的电脑。David的电脑基本不关机，他每天起床和回到宿舍第一件事，就是浏览信箱，看有没有新的通知或命令，这种方便快捷的传达方式省去了不必要的部门和人员，提高了管理效率。当然，这种高度的信息化，必须要有强大的硬件支持。因具备完善的校园通信网络，西点的这种先进的管理方法才能够得以实施。(刘兴宇）