增强指挥员科技素养，提高一体化联合作战指挥能力。在信息化战争条件下，联合作战具有战场空间多维、参战力量多元、要素配置分散、作战层次趋于重叠、作战进程复杂多变等特征，这不仅赋予了作战指挥以新的内涵，而且凸显了指挥能力的重要。从未来战争特点规律看，作战指挥能力应主要包括获取和识别判断情报信息的能力、运用现代指挥手段实施科学决策的能力、综合运用作战力量和有效掌控作战进程的协调控制能力等。这就要着眼作战“一体化”的本质要求，牢固树立信息主导观念，努力增强善于获取、驾驭各种情报信息的能力；熟练掌握现代指挥自动化“人-机系统”，充分发挥其辅助决策功能，以提高指挥决策的科学化水平；进一步增强未来作战“一盘棋”意识，探索实现作战“神联意合”的有效办法，不断增强实时指挥、精确控制的本领。

　　打牢官兵全面素质基础，培育知识型军人。着眼打赢目标，大力培养具有良好思想政治素质、军事专业素质、科学文化素质、身体心理素质全面发展，实现智勇双全的新一代军人。为此，必须牢固确立“人人都可以成才”的观念，把促进官兵全面发展作为贯彻科学发展观、践行以人为本的目标取向，纳入人才战略工程和教育训练轨道，贯穿于院校教育、部队培训和岗位锻炼的始终。同时，要把部队真正办成一所大学校，广泛开展创建学习型军营、培育知识型军人活动，努力营造尊重知识、崇尚科学、善于学习、勤于思考的浓厚氛围，以利于官兵全面素质在潜移默化中得到提升。开发部队创新活力，挖掘官兵创造才能。军事领域历来是对抗和竞争最为激烈、创新最为活跃的领域。

　　开发部队创新活力、挖掘官兵创造才能，重在构建有利于激发创新活力的制度机制。这主要包括：完善竞争激励机制，形成鞭策守旧、鼓励创新的政策导向，使一切创新愿望得到尊重，创新活动得到支持，创新才能得到发挥，创新成果得到肯定；强化权益维护机制，通过有效保障官兵的正当权益，有效维护他们的正当利益，激发他们献身国防、勇于创新的高昂热情。(杨洪江 凌胜银 曹兵)

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