中新网东京3月30日电　为了在学校内加强培养“爱国”教育，日本政府在30日上午的内阁会议上批准了《学校教育法》修正案和《地方教育行政法》修正案。

　　日本加强学校“爱国”教育

　　此次日本政府批准的《学校教育法》修正案旨在加强培养学校内的“爱国心”　。《学校教育法》修正案在义务教育目标中明确记载培养“热爱国家与故乡的态度”。除培养“热爱国家与故乡的态度”外，《学校教育法》修正案中还写有培养“基于规范意识及公共精神参与社会生活的态度”等内容。

　　《地方教育行政法》修正案则旨在强化文部科学省相对各地教育委员会工作的参与力度。

　　35名教师拒唱“君之代”挨处分

　　日本东京都教育委员会30日对在3月份举行的公立学校毕业典礼上违反校长的职务命令、在合唱“君之代”时没有起立的35名教职员工进行了处分。此前，日本东京都教育委员会下达了要求彻底贯彻国旗和国歌的指导。

　　受到处分的教职员工组成的团体30日发表抗议声明，称“以职务命令为依据滥下处分，强制教职员工和学生接受‘太阳旗、君之代’是损害教育的暴行。也是在入学仪式前杀鸡儆猴的刻意行为。”

　　此外，日本首相安倍晋三还将颁布一项在27日内阁会议上批准的教育改革修正案。这项教育改革修正案将取消教师的终生制，要求教师每十年更新一次教师资格证。

　　日本下令修改高中历史教科书

　　日本文部科学省30日公布了对2008年度起将投入使用的高中教科书(主要供高中二、三年级使用)的审核结果。日本文部科学省要求教科书出版商对有争议的战争事件的表述进行修改，其中包括“南京大屠杀”和有关二战冲绳战役期间日军曾强迫当地居民集体自杀的内容。

　　对南京大屠杀的具体遇难人数的审核批示与以往相同，认为“没有综合考虑多种学说”。有关冲绳战役集体自杀一事，教科书上原来写着，“日军……让居民用分发到手中的手榴弹进行集体自杀和互杀。”对此，文部科学省在审核意见中表示，“这种表述有可能使人对冲绳战役的实际情况造成误解”，并要求作出修改。最终被改为“发生了用日军分发的手榴弹集体自杀和互杀行为”。被文部科学省指出同一内容问题的其他教科书也在删除了“由日军主导进行的”等部分后方才通过了审核。

　　此外，日本历史教科书中对向伊拉克派遣自卫队记述为“首次派往战斗地区”，但审核后“战斗地区”四字被删除，而追加了“自卫队以支援重建为目的，被派往主要战斗结束后仍武力冲突不断的伊拉克”的注释。

　　文部科学省还就另一些日本史教科书指出，“自卫队不是军队，没有参与军事行动”，将“伊拉克派兵”改为“伊拉克派遣”，“加入美国主导的多国部队”改为“加入美国主导的多国部队，开展重建支援活动”。

　　日本扶桑社由于没有出版高中历史教科书，所以不在此次文部科学省的审核之列。但是此前，扶桑社曾在2005年出版了歪曲历史的初中历史教科书而饱受外界批评。(钟岩）