九七临近，普通话在香港社会悄然升温。

　　日前在香港举行的1997香港语文研讨会上，许多学者估计，粤语、普通话和英语将是香港今后并行使用的语言。

　　据不完全统计，目前香港有几十家夜校培训班在教授普通话，学员报名十分踊跃，这些结束了一天工作的香港青年匆匆赶到普通话夜校，等候报名上课。

　　张永雄：基本上要抽签才行，抽签抽到可以去参加考试的人开心得不得了，就像中了六合彩一样。

　　李娥珍：拿不到名额的人，还吵架，还投诉，还在报纸上骂。

　　一切准备都是为了一个时点，1997年7月1日，在这个时点，香港将告别过渡性，获得自己的身份。

　　李娥珍：九七香港形式的回归很简单，敲锣打鼓，换一换国旗，官员整个所有东西都换一换，但是思想的回归，文化的回归，需要一个非常漫长的过程。

　　梁振英：确实有一种疏离感。我们中国人有句话说，冰冻三尺非一日之寒。要解决这个问题也不是三天两天可以办得到。在香港这个社会，香港市民不是很接受一些教条式的道理。

　　张永雄：看看我自己成长的道路，从小学中学到大学，没有很多机会让你认识自己的国家，我自己亲身的感觉，距离很近，但感觉很远。就是一种“这么近,那么远”的感觉。

　　这是香港历史上的第一所私立大学，也是香港坚持秉持中国传统文化办学的少数高等学校之一。1996年，李娥珍在当时的树仁学院当了一名普通话教师。回归后，李娥珍老师的普通话课非常受香港学生的欢迎，但她发现，香港同学对内地的文化、国家的发展知之甚少。

　　李娥珍：每一篇课文都有非常实际的内容，我课文的设计，有一篇课文就是去旅行，讲西北，讲无锡太湖。

　　对李娥珍老师而言，学生们掌握普通话，只是开启认识国家的一扇窗户，香港学生对内地的了解程度，让她非常担忧。

　　李娥珍：语言是个载体，这个载体是载什么，其实是载信息，更重要的是载文化。

　　为了让香港学生更多地接触内地文化，消除陌生感，李娥珍老师在普通话教学中补充了大量有关中国文化的内容。一有机会，李娥珍老师还带领香港学生到内地参观，参加各种社会实践活动。

　　回归后，张永雄成为了香港特区政府教育统筹局的一名公务员。他开始有机会，把自己对国家的认识推广到全社会。但这个过程并不简单。

　　张永雄：最困难的时候，我自己感觉，就是在刚刚回归之后，心态上有一个改变。1998年的时候，我提出来鼓励学生认识升旗典礼，升旗的意义。

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