“今年辽宁高考采取的是文理分科的3+小综合，这个方案预计三年内不会改变。”2月10日，针对社会上沸沸扬扬的关于文理是否分科的小道消息，中国教育学会考试专业委员会常委、中国教育学会“十一五”重点科研课题负责人、高考专家林淑芬表明了自己的观点。同时，省教育厅相关人士也明确表示，高中是否取消文理分科，是目前教育部制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中向社会征求意见的20个重大关键问题之一，辽宁省教育厅尚没有研究此项工作，一些媒体的报道和社会流传的说法都只是随意的猜想。

　　文理分科不会在省内选试点

　　“辽宁无论是否取消文理分科，都不可能选择一些城市进行试点。”针对传言的辽宁可能先选择一些城市进行文理分科试点的说法，林淑芬认为这根本不可行。她说，某个城市里学生层次参差不齐，既有省重点高中，市重点高中，也有一般高中。但无论哪个层次的学生家长，都想望子成龙，都希望孩子考取大学。而高中是否分文理科，对不同层次学生高考的影响是不一样的，对学习较差的学生负面影响会大一些。高考决定一名考生的前途和命运，试想让哪个城市的学生来试点文理分科，哪个城市的家长能同意和接受？与同一座城市学生间竞争的中考不同，高考是全省学生一起竞争，如果有的城市分文理科，有的城市不分文理科，不同城市的学生如何一起竞争？怎样参加高考？所以，在同一省内选择某些市先行进行文理分科试点既不可行又没有可操作性。

　　高考方案确定不会轻易变

　　2009年高考是辽宁新课改后的首次高考，今年高考方案仍是文理分科的3+小综合，这个方案是去年11月才迟迟公布的。林淑芬认为，现在国家的精神就是“不折腾”，涉及几十万考生切身利益及前途的高考方案的制定和变动更要慎之又慎。高考方案一旦确定，就会保持相对稳定，估计辽宁高考方案三年内不会有大的改变。特别提醒的是，国家目前正在制定的是教育改革和发展规划中长期纲要，即使确定也不会马上实施。沈阳晚报记者 李明欣 丁宁

　　大学教师：是否分文理不要流于形式

　　沈阳建筑大学招生就业处王秋波处长，从招生工作管理方面来看，高中是否实行文理分科，高考实行大综合还是小综合对于招生录取来说都不会有影响。沈阳建筑大学属多科性大学，但相对而言理工类专业比较多，录取时除了要看高考成绩是否上线外，有些专业还会侧重考生的物理、化学等单科成绩，这样一来，如果不分文理，对纯理工科专业人才选拔可能有些不利，但对于一些综合性较强的专业，则是一件好事。因此，王处长认为，高中是否分文理不要流于形式。

　　高中校长：文科理科考查手段是关键

　　沈阳市第五中学金巍松副校长认为，高中文理是否分开，从学生情况、社会长远发展两方面来看都是有利有弊。如果不分文理科，学生的基础知识面将会更宽一些，对学生综合能力培养也会有所帮助。但其弊端也可能导致学生特点不突出，发展方向也可能不明确。但文理科分与不分，对考生成绩的考查手段是关键，应该考虑配套的考试机制和选拔机制。

　　高考专家：分分合合符合教育规律

　　高考从文理不分科到分科，又到不分科，再次回到当前的分科，文理科分分合合已好几个轮回。林淑芬认为，无论文理是否分科，都不必大惊小怪，分分合合中，反映的是不同阶段人们对教育规律的认识。文理分科一段时间，出现了一定弊端，于是文理不再分科，但随后又暴露出其它缺点，之后文理继续分科。分分合合中，体现着人们认识规律螺旋式上升过程。(丁宁 李明欣)