本报讯 (记者于梦江、潘勤毅、唐红杰、谢华兴、钟达文)目前东莞有近3000名代课教师，他们对东莞教育的发展做出了很多贡献，但由于没有编制，他们的待遇比有编制的教师普遍要低。

　　东莞市市长李毓全在今年的政府工作报告中说：“构建教师专业成长体系，培育优化师资力量，年内分类解决代课教师问题。”昨日，李毓全在接受记者采访时也表示：“分类解决代课教师问题年内一定完成，预计淘汰的人不会太多。”问题：

　　代课教师年薪

　　只有公办教师的一半

　　“真不知道我还能坚持多久，学校说我所有的条件都符合，相关材料都早已上交，可是现在1年多了，就是进不了(公办教师队伍)，不知道哪里出问题了。”常平镇某中学的老师告诉记者，“代课教师就是‘二等公民’，工资待遇比公办老师差一大截不说，更重要的是没有归属感，希望政府能尽快帮忙解决。”

　　东莞市樟木头镇某中学胡老师也称，此前，樟木头中学为了增强师资力量，特意将自己和其他5位江西籍教师“挖角”到该镇。当时学校承诺尽快办理调动，谁知一拖就是几年。

　　据了解，东莞目前有2920名代课教师，其中小学2200多名，中学600多名。东莞市教育局相关负责人此前公开表示，东莞市公办在编教师2007年的人均年收入是9.15万元，而目前东莞市代课教师平均年薪只有4.05万元,部分镇街超过5万元,仅有个别镇达到了7.5万元。

　　对此他表示,代课教师为东莞市教育事业的发展做出了贡献，但近年来其工作环境和生活条件总体上仍与公办教师存在一定差距。政府如何解决代课教师的待遇和转正问题，已成为几千名代课教师关注的焦点。

　　政策：

　　年内分三类

　　解决代课教师问题

　　代课教师问题受到了市委、市政府和社会各界的关注，东莞市市长李毓全在2009年政府工作报告中明确提出，要构建教师专业成长体系，培育优化师资力量，年内分类解决代课教师问题。

　　据悉，东莞市教育部门已拟订方案,计划分三类对代课教师进行分流：第一类是能力强、素质高、教学经验丰富、教学成绩突出的代课教师,符合调入条件且所在学校编制允许的,尽量调入,转为在编公办教师；第二类是教学成绩优秀、工作出色、学校认可,但自身条件不符合东莞市调入条件的,将转为合同制教师或推荐到民办学校任教；第三类是不符合调入条件、教学表现不出色,但由于历史原因还留在教学岗位的，予以辞退。