北京市青少年法律援助与研究中心副主任张雪梅，曾执笔过《北京市民办流动人口子女学校调研报告》和《北京市流动人口子女学校法制教育调研报告》。她告诉记者，在调研中她发现，流动人口子弟学校存在一系列的安全问题。

　　首要的问题是，很多流动人口子弟学校坐落在城乡接合部，大多数办学条件简陋，校舍、卫生等方面存在着一定安全隐患。大部分学校能够清楚地知道有关学校办学标准的政策，但是对于学校管理等方面的政策知晓率却不高，学校发展缺乏规划和有效管理。

　　其次，按照《北京市中小学校办学条件标准》规定，初中和小学每班学生人数原则上不超过40人。但是在接受调研的学校中，在20所具有办学资格的学校中，45%的学校学生人数在800人以上，班容量超过40人的学校不在少数。

　　在保险方面，只有45%的学校购买了校方责任险，没有达到北京市教育委员会规定的“被批准的自办学校必须上校方责任险”的要求；学生意外伤害险的覆盖率也很低，有一半学校的学生保险覆盖率不足50%。没有办学资格的学校基本上都没有购买学校责任险，学生意外伤害保险覆盖率更低，43%的学校保险覆盖率不足30%。

　　此外，学生轻微伤害事故经常发生，学校缺少事故报告意识。51%的学校发生过轻微伤害事故，类型主要是上体育课时摔伤、自由活动时受伤、同学间玩耍致伤等。发生轻微伤害事故后，学校一般不向相关部门进行报告。

　　10%的学校发生过比较严重的伤害事故，这些事故基本上都应该向主管部门的主管科室报告。

　　一个值得注意的问题是，针对流动人口子弟的法制安全教育不尽如人意。

　　“进城务工人员数量不断增多，但许多民办打工子弟学校在安全教育方面基本是空白。”此次讲座的主讲人田坤律师告诉记者。

　　田坤说，直到现在，打工子弟学校还没有专门的安全教育教材，有些学校可能会开设一些安全方面的讲座，但不成系统，效果也不好。

　　田坤认为，校园安全教育本质上是法制教育的一部分。“从总体情况看，大部分流动人口子女学校的法制教育有一定程度的开展，但还未规范化、制度化。”张雪梅也表达了相同的观点。

　　田坤说，打工子弟学校的安全教育绝不能仅仅局限于学生，而应该是学校、家长、学生齐头并进，让每一方都真正将生命的安全摆在至高的位置，绝不能存有侥幸心理，或是想着逃避责任。

　　而张雪梅的看法是，无论是消除流动人口子弟学校的安全隐患还是加强法制安全教育，都需要政府承担更多的责任。“所有民办流动人口子女学校，包括已经获批的和未经批准的学校，都应当纳入政府教育管理体系之中。建议有关部门对这些学校强化管理，审查学校办学条件是否符合要求，是否存在安全隐患等问题，以促进学校依法办学。”　　本报记者 杜晓