前不久，一则出自吉林长春的题为《小学一年级“中国邮路问题”数学题难倒众网友》的新闻经本报在内的各大媒体转载后，引起广泛关注。网上调查显示，这当中，许多拥有高学历的人试图解题，但均以失败告终。

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　　2月6日，现年68岁的遵义四中退休数学教师朱国安约见记者称，他经过研究发现，这道题无解。

　　这道题的题目是：邮递员送信——邮递员叔叔要把信送往各地点，由于送信地点多，道路不好走(两个送信地点之间必须要经过一个空白方格，而且不能走对角)，还要绕过楼房。出发前他设计了一条路线，从邮局出发不但把信送到了每一个地点，而且路线不重复，最后回到邮局。请在图中画出邮递员叔叔的行走路线。

　　朱老师告诉记者，1月23日下午，念初中的孙女把当天转载这则报道的《贵州都市报》拿回家中称，她和很多同学及学校老师欲解此题，但都无果而终。只好求助退休前一直从事数学教学工作的爷爷。朱老师说，这道被称为“中国邮路问题”的数学题激发了他的浓厚兴趣，当晚，他挑灯夜战，用了3个小时，并查阅了《一笔画和邮路线问题》、《奇偶点图上作业法》等相关资料，最终肯定地认为，此题无解。

　　朱老师认为，这道题以探索性的命题出现尚可，但绝不能以有解式的形式出现，他强调说，探索性的命题通常只适用于高中生或大学生，让小学生来解析探索性的命题，非常不妥，也不可能。

　　朱国安简介

　　1963年毕业于贵州大学数学系，1987年被评为中学高级教师，1994年被贵州省人民政府授予中学数学特级教师称号，1989年获中国数学奥林匹克高级教练员称号，1999年获第四届苏步青数学教育奖，2001年退休后仍从事中学数学教学和中学数学研究，曾发表中学数学论文多篇。(刘鸿)