除艺术类培训机构外，其他针对中小学生的教育培训机构不得租用公办学校作为办学场地。4日，武汉市教育局下发《中等及以下民办非学历教育培训机构设置和管理暂行办法》，为社会艺术培训机构进校园“解禁”，引起中小学师生的热议。“该政策的出台将使得部分暗中在公办学校办学的社会培训机构‘合法化’。 ”昨日，汉口一小学校长称，学校再也不用为此遮遮掩掩了。也有老师担心：此举会不会导致乱收费现象抬头？

　　记者调查

　　某小学一半以上学生选择校内兴趣班

　　记者近日采访发现，在部分办学条件好的小学，引进社会艺术培训机构已是“公开的秘密”。

　　从2007年起，武汉市某重点小学引进了校外体育俱乐部进校园，开设了跆拳道、少儿街舞、轮滑等兴趣班30多个。该校一位负责人介绍，学生可自愿报名，每个兴趣班每学期费用为200元至400元，该校几乎有一半以上的学生选择了一种以上的兴趣班。

　　该负责人坦言，由于该体育俱乐部是租用学校的教学设备，而且一部分课程也有校内老师带，因此兴趣班的一部分收入可作为教育投入的一种补充。这些资金有助于学校增添新的体育、艺术教育设备。

　　赞成观点

　　可缓解艺术师资缺乏难题

　　“上月，学校音乐老师外出参加培训，学校不得不临时招聘代课老师。”汉口一小学校长说，小学音乐、美术老师紧缺，是不少学校面临的难题。社会艺术培训机构进校园的政策“解禁”后，可化解这一矛盾。

　　据了解，部分中小学校由于教师编制的问题，多年不能引进艺术类教师，部分美术、音乐课教师由语文、数学等学科老师兼任，教学效果比较差。今后，社会艺术培训机构可弥补师资不足。

　　反对观点

　　有了培训机构，学校艺术课会不会打折扣？

　　社会艺术培训机构抢占中小学市场非常激烈，不少机构都希望能进校园。不少家长担心，如果监管乏力，会不会导致产生一些乱收费现象？

　　武昌区的张先生说，孩子所在学校和社会机构联手办音乐兴趣班，孩子学了一年手风琴，连一首完整的曲子都不会拉，如果想学好手风琴，还得再交钱。学校的艺术老师们又该如何发挥他们的教学功能？学校会不会减少本该开设的艺术课程？

　　张先生担心，社会培训机构大量进入校园，家长的经济负担会不会加重？他认为，社会艺术培训机构进校园，教育主管部门一定要加强监管，在引进培训机构时可实行招标制，让收费政策公开透明。

　　家长呼吁

　　校方不能代培训机构组织报名

　　江岸区的刘先生说，校内兴趣班既能“托管”孩子，还能让孩子学点东西，在校内培优也较安全。“学校班主任一开学就给我们介绍，要求大家积极选择兴趣班。 ”武昌区一名小学生说。该校几名家长表示，既然兴趣班在学校开设，老师也提了要求，就不好意思不让孩子报名。校方不应参与培训机构的组织、报名、收费等活动。