“⒈葮戀嗳*軹偠倣在伈鯉-?僦已经昰兲伥地奺々 爱情゛這東西 . ?沩甚摸﹌?”这类宛如“天书”的奇怪文字就是火星文或脑残体。前段时间，在广州不少网民的msn签名中，这类怪异难懂的文字书写已成为一大潮流。记者从火星玩家之一阿妙处了解到，这种古怪文字并不难掌握，现在已新建火星文的官方网站，只要下载了上面“火星文转换器”、“大黑鱼在线繁体字转换”、“真笔转换”、“火星语转换”、“火星文在线翻译”等软件，轻松一点，就能让正常文字转换成火星文，所以火星文很容易地在网民中普及开来。

　　约在2004年，火星文在台湾青年中流行，很快就顺延到内地的80后群体中。而现在，这种流行趋势还迅速向90后新一代蔓延。根据非主流官方论坛的网上调查数据显示，接触“火星文”的群体中，80%为15~20岁的青少年。“我朋友的QQ签名或者QQ个人说明上，几乎全都有出现火星文字体！”广州市第十六中学高一某班学生陈宝君告诉记者。记者在十六中高一某班发放50份问卷调查，发现70%的中学生有使用火星文的习惯。

　　“火星之旅”全纪录

　　●故事一：造字只为标新立异

　　“如果所有人都写同样的字体，那还有什么意思？我就喜欢自己弄些古怪的字来，这样才有个性嘛！”暨南大学附属中学初三女生AC说。从小学五年级起她就迷上了写火星文。

　　现在，AC又发现，朋友们都写同样的火星文，岂不是又没有个性？她又坚决地弃“常见”的火星文而用冷僻的火星文，如“我”的普通火星体是“莪”，她则找“硪”替代。这才是标新中再立异，真正有个性呢！

　　不过，AC有时候写作文，也会习惯性地冒出几个火星字体，害得一篇文章挂满白色的小洞洞，有碍观瞻。

　　调查数据：27%的受访同学喜欢用火星文，是因为觉得新奇、好玩，有个性。

　　●故事二：“天书”写尽“不能说的秘密”

　　从初二开始，广州市幼儿师范学校二年级的小燕就转户口成为“火星人”了。她觉得火星文最过瘾之处，就在于是一把绝好的“隐私密码锁”。

　　父母都在小燕的QQ好友列表上，为保护隐私，她有什么心里话就写成火星文贴在Q签名和空间日志上。

　　父母常问小燕的“鬼画符”有什么意思，但小燕都是笑而不答。其实，小燕在学校里遇到什么烦恼，都会写成火星文日志或签名，“我只是不想让父母知道这些烦恼，为我担心而已，他们却以为我在玩什么怪花样。”

　　调查数据：11%的“小火星人”使用火星文，是因为“别人尤其是师长看不明白，可以保护隐私”。

　　故事三：“火星文”是“死党”间的“交流密码”

　　广州市第十三中学高二的浩正，身处单亲特困家庭，在学校沉默又孤僻。他的QQ空间里写满了同学看不懂的火星文。

　　班主任特意安排热情开朗的班长阿辉和浩正同桌。阿辉也是个“火星高手”，将浩正的日志读通读透，终于明白了浩正的家庭背景和心中的自卑。他答应替浩正保守秘密，成为浩正唯一的好友。从此，浩正更加挖空心思地选用只有阿辉才懂的独特火星文。“火星文让我和好友拥有一些外人不知的秘密，有一种‘此家独有’的感觉，好美妙。”而阿辉只在好友聊天时使用火星文，对关系一般的人，就用规范字。

　　调查数据：22 %的受访者选择火星文的原因，是找到了一种只在朋友小圈子里使用的私密交流工具，15%的人迷上火星文是因为受朋友影响，大家都用，自己不会显得很落伍。

　　●故事四：火星文，另一个隐秘的自我

　　广东工业大学大二学生阿建，平日不苟言笑，不热心参加集体活动，最大的爱好就是每天坐在电脑前码字，写blog。室友常好奇地想访问他的博客，看有什么东东，但上面火星文中夹杂着高深英文的文章让大家摸不着头脑。

　　“听说阿建最近在某文学网站上成为著名的性爱小说写手！”传言一出，同学皆大吃一惊，这样一个木讷的“书呆子”，都会写此类文章？实在太恐怖。后来，某位最亲密的同学向阿建求证，才知道这是可靠新闻，阿建用火星文写成缠绵悱恻的小说，只有火星家族的人才能明白，即便如此也在小圈子里流行开来。有人说“在网络世界里，没有人知道你是一条狗”。在火星世界里也是如此。“用火星文写作，可以发泄自己羞于表达而又渴求的东西，同时别人也不大看懂。其实这是另一个隐秘自我的保护衣，可以扮演另一个自己，真好”。在QQ上，阿建依然用火星文向记者袒露了心声。

　　　链接一：名词解释

　　火星文：“火星”一词成为流行语，源自电影《少林足球》中，男主角周星驰对“丑女”赵薇说的一段话：“地球是很危险的！你还是赶快返回火星吧！”久而久之，“火星文”一词成为一切令人难以阅读、理解之文句的代名词。

　　脑残体：多为两个字的偏旁组合或者是汉字的部分笔画，通常只读一半偏旁的读音。

　　链接一：火星文“领地”逐个数

　　No1：QQ网络世界——占48%，包括QQ聊天、写QQ空间日志和博客

　　No2：手机短信——18%

　　No3：论坛灌水——11%，尤其是发布自己的隐私之事，或者谩骂老师学校，发泄不满之时

　　No4：写纸质文章——6%，包括作文、私密日记

　　并列No4：课间传字条