网络复杂纷扰家长胆战心惊

　　在全国“两会”召开前夕，乌鲁木齐市民刘志先生给本报打来热线电话，他说自己最近不得不当一位“专制的家长”——他决定不让正上高中的儿子上网。

　　“我发现网络世界越来越不适合未成年人，充斥着大量不良信息，躲都躲不掉。”一向在教育方式上持开明态度的刘先生上网时发现，网络里有很多违背美好道德的资讯。

　　刘先生希望代表们能关注这种不健康的现象，给孩子们营造一个适合他们的网络环境。他提出实行上网“实名制”，希望藉此约束一些人的不当上网行为。

　　代表回应：全国人大代表、新疆大学西北少数民族研究中心主任、教授牛汝极多年来十分关注青少年健康成长问题，曾多次提出相关建议，对于这一话题，他也有着深切的感受。

　　“由于网民参与网络活动大多是匿名的，环境相对宽松自由，于是网络间形成的文化和道德氛围比较复杂，这个现象不是中国独有，国外也一样存在。”牛汝极代表认为，这对于已经具备独立思考和判断能力的成年人来说，对精神生活层面的干扰和冲击是有限的，“糟就糟在会给人生观和道德观正在形成阶段的青少年造成很大干扰。”

　　他认为，要营造一个健康的网络空间，需要法律制约、技术监管和道德约束三个领域共同努力，形成合力。不过，牛汝极代表也认为，实施“网络实名制”在理论上虽然有比较好的效果预期，但可行性并不大。

　　牛汝极代表认为，当务之急是要为青少年提供切合他们成长实际需要的媒介素养教育内容，媒介引导要进课堂，要与思想品德教育结合起来。“青少年在成长中遇到困扰，并不是一个严重的问题，关键在于我们的思想品德教育能否及时有效地贴近学生的生活，帮助他们进行判断，养成良好的是非观念和品德。”

　　“我们应该研究如何使教育内容和方式摆脱过去的枯燥说教，帮助孩子正确利用计算机和网络进行学习，正确面对网络时常出现的不良现象。”牛汝极说，让孩子接受好的判断能力和观念，比天天提心吊胆禁止孩子接触广阔而复杂的网络世界更有效果。 (作者：成立新、王新红)