最近，美国疾病预防控制中心一项调查研究为性教育“正名”，在他们长达数年的调查中发现，适时在学校开展性教育，能够有效推迟青少年发生首次性行为的时间，大幅减少怀孕等意外。

　　该调查始于2002年，访问了全美15～19岁的青少年。研究人员分析发现，对于十几岁的男孩来说，在接受了性教育后，他们在15岁前发生性行为的比例降低了71%。而对于同龄女孩来说，15岁前发生性行为的比例则降低了59%。

　　在学校推行性教育，过去总是受到失败的指责，但这项最新研究结果却证明，由于更普遍地推广青少年性教育，在社会上收效良好。(柳斌)