编者按

　　在庆祝新中国成立60周年之际,在党中央的部署下,全国即将深入开展群众性爱国主义教育活动。世界上很多国家都把爱国主义教育写入自己的教育法规中。爱国主义教育在各国称谓不同,如在美国、日本、新加坡称为“公民教育”;英国、加拿大、德国等称为“政治教育”等。爱国主义教育的内容是多种多样的,它包括历史教育,传统文化教育,本国自然地理状况教育,各国现行政治社会制度教育,国旗、国歌的教育和历史名人事迹教育等。我们从今天起组织编发一组“国外爱国教育”的文章,陆续介绍有关国家以各种形式直接或间接地对公民进行爱国主义教育的情况。

　　俄罗斯一向十分重视爱国主义教育,是最早把爱国主义教育写入国家教育法规中的国家之一。近年来,俄政府加大了开展爱国主义教育的宣传力度,通过开设历史、地理、经济、政治、法律等课程、举办各种活动,直接或间接地对公民进行爱国主义教育。

　　俄政府于2001年公布了《2001-2005年爱国主义教育国家纲要》。据此,俄国防部、文化部、教育部等12个部委具体负责落实这一纲要,组织国内专家编写了相关教材,承办了上百场全国性活动。2005年7月11日,俄罗斯又公布了《2006-2010年爱国主义教育纲要》,指导国内的爱国主义教育活动。记者发现,该《纲要》的附件以表格形式,详细列举了活动的具体内容。表格共分5大类:活动细目、执行单位、执行日期、政府资金支持、具体数额和预期结果。《纲要》规定,2006年至2010年期间举办近400多场爱国主义教育活动,实施该纲要政府需要投入6.69亿卢布,其中联邦财政拨款4.06亿卢布,其余由地方财政和军事爱国主义团体支出。

　　苏联时期,国家就十分重视爱国主义教育,经过几十年的实践,基本形成了一套行之有效的爱国主义教育体系。苏联解体后,俄罗斯一度忽视了爱国主义教育,许多年轻人甚至搞不清楚哪一天是建军节,哪一天是卫国战争胜利日。2000年,俄社会舆论基金会等咨询机构的调查结果显示,89%被访者对俄国内缺乏爱国主义教育不满,82%的年轻人认为必须恢复苏联时期的爱国主义教育。几年前,莫斯科大学、俄人文大学和俄教育科学院组织联合调查后发现, 只有不到一成的人为俄罗斯的历史感到骄傲。很多俄学者曾悲观地认为,苏联时期提倡的爱国主义不为大众接受,俄民族一贯崇尚的爱国主义的深厚历史根基已经受到了严重侵蚀。

　　针对俄国内外现实存在的为纳粹平反并改写二战历史的企图,俄政府通过研讨会、电视辩论、出版书籍、发表文章等形式,主动而有说服力地宣传苏联军民在二战中的重大贡献,还历史本来面目,从而引导人们从历史和现实相结合的高度,坚定热爱祖国、建设国家的决心和信心。

　　从近年来开展爱国主义教育的经验和教训中,俄政府认识到,爱国者不是天生的,必须注重对青少年的教育和培养,没有有计划地落实和整体协调,没有物质和精神的结合,爱国主义教育的质量就无从谈起。

　　课外、校外活动也是俄罗斯爱国主义教育的重要途径,如通过军训、举办历史知识竞赛、召开大型校际运动会、参观博物馆和纪念馆等措施加强爱国主义教育。如俯首山胜利广场上的卫国战争纪念馆等都有定期免费开放日,供学生和新入伍士兵参观。俄政府自2005年2月开始通过专门的军事频道,每天播出18个小时的军事和爱国教育节目。地方政府也积极配合中央,鼓励老师上爱国课,用提供或增加奖学金等方法鼓励学生加强自身的爱国主义意识。

　　几年前,莫斯科友谊大学编纂了一套名为《祖国知识课程》的教程,包括俄国史、俄语、俄哲学史和俄文学史等四部分。教材采用对话形式, 致力于培养学生的独立思考能力,帮助青少年了解祖国,认清自己在社会中的地位和责任,同时注重发挥各门功课爱国主义教育的互相渗透作用,通过开设这些课程直接或间接地对学生进行爱国主义教育。通过学习,多数学生表示,“我们的国家确有可骄傲之处,我们的祖先保持和发扬了俄罗斯的尊严和精神财富,确实值得我们学习。”

　　俄不少专家认为,今天的爱国主义教育不能生搬硬套,强行灌输,更不能打出标语“请热爱祖国!”应该告诉青年人,如果不尊重自己的国家,不尊重国家的历史和曾经取得的成就,就意味着毁灭自己的未来。本报驻莫斯科记者　杨政