【如何保证好学生入选?】
中学校长承诺:
公开公平公正,接受监督
浙江杭州二中校长叶翠微的名字,出现在39所获得资质的中学校长名单中。
“中学校长实名推荐”,最初即源于叶翠微两年前写给北大的一封信。当时,叶校长为该校毕业生李昕欣写了封推荐信,助这位全国化学竞赛冬令营一等奖获得者被北大以自主招生降20分破格录取。
在叶翠微以及“中学校长实名推荐”的支持者看来,这个体制能为不同类型优秀学生的脱颖而出建立绿色通道,简而言之,能招到更多“钱钟书(钱钟书报考清华大学时数学仅得15分,但国文、英文成绩突出,尤其是英文满分,被破格录取)”式的大师级人才。同样在名单之列的浙江镇海中学校长吴国平认为,这就像当年的经济特区,是个试点,能弥补“一考定终身”的一些弊端,对以后的高考改革有一定的借鉴意义。
但任何一项新的尝试,尤其是与公众切身相关的,都可能面对质疑。在“你如何看待北大试行中学校长实名推荐制”的新浪网调查中,参与讨论的17635名网友中,仅20.0%表示支持,有73.6%反对,另有6.4%表示“不好说”。一所入选39所学校之一的校方表示,此事还需谨慎看待,“毕竟目前教育部和各省市教育主管单位尚无明确表态”。
记者还注意到,在39所中学里,黑龙江哈尔滨三中的推荐名额达到5个,是名额最多的学校之一。这是为何?
“上一年度,哈尔滨三中上北大的就有40人。当时北大给我们学校的自主招生推荐名额有30人左右,最后通过的有10多人。今年除了实名推荐外,还有多少自主招生名额,尚不清楚。”该校校长赵文祥昨天告诉记者,学校将在学生自愿申请的前提下,根据学生进入高中以来的学校综合排名,确定最终人选。“所谓综合排名,除了每学期的学习成绩,还会结合学生特长及参加活动、竞赛等多方面表现。”
那身为校长,是否有压力?赵文祥说:“只要秉持公开、公平、公正的原则,就不惧怕压力。”
在2001年至2009年间共有110名学生被北大录取的镇海中学,2009年共有17名学生进入北大。吴国平说,推荐过程将先由学校各中层部门在征求师生意见基础上提出推荐条件,然后召开校务会议讨论,明确后向全校公布,再举行部分学生和家长参加的大会公开信息,最后严格按条件推荐人选。
随后,记者又电话连线39所中学中的另外一所———广东深圳中学。该校团委书记范永泉表示,学校很欢迎北大的此次创新。他说,深圳中学每年进入北大的有 20多人。“这并不是一个所谓校长权力的问题,而是多了一条让学生进入理想大学的途径。我们承诺,会珍惜机会,综合考量学生的综合素质和特长等,遴选出优秀学生,接受社会监督。”
全面公开、信息透明,是好事办好、树立公信力的前提要素。
【是好事如何办好?】
我们期待:
多一些美妙而好念的经
“我的实名推荐和学校的选拔机制能够面对任何家长的质疑。”上海师范大学附属中学校长严一平所指的,是同济大学也于近日发布的2010年自主招生方案,它将在上海地区试行类似北大的“中学校长直荐制”。
同济大学教务处处长廖宗廷说,同济大学自主招生的目标是要招收一批真正具有创新能力的优秀学生,“我们和一些中学经过多年的密切合作,充分信任校长们的眼光。”
作为能够实名推荐学生参加同济自主招生的校长之一,严一平认为这种方式值得尝试,“最关键的在于社会认同。中学和大学需要互信合作,中学的选拔机制以及大学的反馈都应向社会公开。”
据严一平介绍,复旦大学和上海交通大学等上海高校的自主招生已实行多年,学校通过考察学生成绩、特长和综合素质进行推荐,在经过高校的自主招生考试后可享受一定的高考优惠政策,“从往年的经验来看,这些学生考得都很不错,凭借他们的高考成绩原本就能考上名牌大学,我个人认为他们具备免试条件。”
而保送生制度已在全国实行多年,许多国内大学都有各自明确的保送生条件。据介绍,北大、清华在上海地区自主招生和接收保送生的中学并不多,而且保送需要符合极严格的条件,一般情况下,只有在全国奥林匹克竞赛中获一等奖的学生才有较强竞争力,保送生参加完自主招生考试合格后能够免高考直接入学。
“北大和清华之前已经来过上海自主招生,我们学校参加考试的学生大约有60多名。”上海中学校长唐胜昌昨日对记者说,尽管上海不在此次北大“中学校长实名推荐”试行地域内,但两所高校来沪自主招生的情况和去年基本一致。
教育部原新闻发言人王旭明11日在博客上发表《校长推荐制:一道美妙而难念的经》一文。说其美妙,是因为“这样的办法在国外屡见不鲜,是选拔人才的重要办法之一”,还因为“创意者动机的高尚以及勇于改革创新的精神”;说其难念,是在东西部差异、农村与城乡差异以及“所谓的良好教育资源严重不足”的背景下,如何筛选难,如何公平难,如何监督更难。
“我们期待更加科学有效制度化层面的东西,期待多一些美妙而好念的经。要念就要把经念好,而且是更多的‘和尚’们都能念好。”博文结尾,王旭明这样写道。
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