袁贵仁：教育改革期待“贵人”

　　-陈进红

　　2009年10月31日，新华社的两则消息引起非同寻常的震动：曾多次向温家宝总理发问“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才”的著名科学家钱学森辞世。这一天，年届59岁的袁贵仁被任命为教育部部长。这两件因时间而巧合在一起的事件，让教育改革再次成为公众热议的话题。

　　中华民族，是最注重教育的民族，如今，是教育痼疾重重、亟待解决的时代。在这种情势下，共和国其他任何一个部长的易人，也许都难以与教育部部长更替引发的震动相比拟。公众前所未有地关注起新任教育部长是何人，有着何等的经历，将带来何等的履职报告。

　　中学教师、人学学者、大学校长、教育部部长——袁贵仁的这四重身份，更吸引着人们探究的目光：他将如何展开教育治理思路？人们对履新的袁贵仁铁腕改革，整治沉疴寄予了极大的期望。新部长任命仅三天时，人民网“教育部部长袁贵仁”专题点击率高达10万次，网友的留言、建议达600多条。上周，一次“你对新一任教育部长有何期盼”的网络调查中，参与的网友有17万之多，从幼儿园教育一直说到大学，拉拉杂杂，排山倒海，似乎要把教育的所有问题一股脑堆到这位新任部长面前。11日，又有11位教授联合“上书”，以“钱学森之问”为题，直面“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”的教育问题。公众对袁部长的关注还在持续升温中。

　　人们用他名字的谐音，赋予他一个沉甸甸的使命——期待袁贵仁成为中国教育改革的“贵人”。

　　要培养如钱学森一样具有创新精神的杰出人才，进一步解决教育公平公正问题。走马上任的袁部长必须如他自己所言：“从教育这个源头抓起。”

　　袁贵仁：从乡村教师到教育部长

　　10月的最后一天。新华社一则不足百字的消息引起非同寻常的震动。连任教育部部长达6年的周济，在他第二个任期过了一年半的时候，把中国教育发展的接力棒交给了担任副部长已8年的袁贵仁。

　　谁是袁贵仁？在这则消息传开来之前，很少有人知道这一问题的答案。袁贵仁现年59岁，他的职业生涯从未离开过教育领域。从19岁起，他就在家乡安徽省固镇县担任中学教师。固镇县王庄中学校长高正升接受记者采访时说，直到1978年，袁贵仁顺利考入北京师范大学，才离开了王庄中学。毕业后，袁贵仁留在北师大任教，1999年担任该校校长。2001年，袁贵仁被任命为教育部副部长。

　　乡村中学教师、人学学者、大学校长、教育部部长——袁贵仁的这四重身份，吸引着人们探究的目光：他将如何展开教育治理思路？

　　贫苦出身

　　袁贵仁的家乡，在安徽省蚌埠市固镇县王庄镇南屯村，这是中国中东部省份一个人口不多的小村庄，袁贵仁在这里度过了他的童年和青年，整整28年的时光。

　　在本村读了4年小学后，袁贵仁和他的同学们，每天步行两公里，到镇上的小学、初中，继续学业。在南屯村，袁家并非富裕之家，父母均是农民，袁贵仁是家里最小的孩子，上有两个哥哥和一个姐姐。

　　在上世纪60年代的中国乡村，计划经济统筹着生活，人们在生产队里劳动，记工分，统一到集体食堂吃饭，仅有的货币来源，是靠卖鸡蛋和家里养的猪和羊。袁贵仁每个学期的学费是4块多钱，家里要卖掉200个鸡蛋，换来这笔学费。

　　40多年后，袁贵仁的同乡好友肖振宏回忆起那段时光：“在学校里，袁贵仁表现优秀，门门功课都是第一，作文更是好，经常被当作范文。”除此之外，袁贵仁还喜欢打篮球，并且打得不错。袁的钢笔字也写得漂亮，被同学当作字帖临摹。

　　1965年，15岁的袁贵仁升入固镇县一中，次年，文革爆发。固镇县中学停止了正常教学，学生们返回家乡劳动。回到南屯村的袁贵仁，并未放弃读书。“他经常背个大书包，到学校的图书馆借书，我们就凑到一起看，看完他还回去，再背回来一书包。”肖振宏说，村里坚持念完初中和高中的只有4个孩子，其中包括他和袁贵仁。