教师节如何“表情”

　　三成会“发短信”一成想“送红包”

　　教师节来了，人们往往会给老师寄去—张节日贺卡。本次调查显示，祝贺教师节的方式正在发生变化。受访者中，仅有7.29%称“会继续寄贺卡”。

　　31.58%选择“发—条祝贺的短信”;18.62%“将送份礼品”;16.60%“送—束鲜花给老师”;10.53%“要送个红包”;6.88%希望“为老师办件实事”;5.26%将“打个电话问候—下”;3.24%愿意“请老师吃个饭”。

　　截至5日19时，共有247名本地网友参与网上调查。本报民调队先后在武汉六中、江汉大学汉口分校、解放公园等地发放300份问卷，对市民作随机抽样调查，回收289份有效问卷，其中受访教师约占1/6。

　　原江汉大学党委书记市老教授协会常务副会长　罗友松

　　9月10日，又逢中国教师节。有些学生和家长想方设法给老师送礼，以表敬意。有送礼品礼金的，有送卡送券的，还有请赴宴的，皆是一片苦心。

　　这种送礼风，让学生家长有负担，也给大多老师带来难以处置的困惑。

　　绝大多数教师，师道为先，教书育人，关爱学生，无私奉献。学生家长给老师送礼，是想老师多关心、多辅导一下自己的孩子。但这会使老师想到，家长这样做是不是说明自己工作没做好、未尽责?会不会把自己看成搞有偿服务的唯利是图者?所以，老师们难以接受这样的“厚礼”，可推又推不脱，退又退不回，很难堪。

　　当然，也有少数老师，违背师德，来者不拒，甚至暗示学生家长给自己送礼，这种在教育这个神圣殿堂里发生的“交易”，为世人不齿。

　　我认为，教师节送礼之风当禁，且有两点建议:

　　一是全社会要感恩教师、尊师重教。作为学生家长，要体味到教师的艰辛，尊重教师的劳动，配合教师的工作，经常与学校和老师沟通，共同教育孩子，让孩子健康成长。在此，吁请真正提高教师的社会地位，维护他们的合法权益，杜绝拖欠教师工资、危害教师安全等不法行为，在全社会营造尊师重教的良好氛围。

　　二是全体教师要师德为先、教书育人。师德是教师素质的灵魂，也基于教师的人格。一些老师收礼，腰包进到一些钱财，但失去的是人类灵魂工程师的人格、声誉。

　　作为一名老教育工作者，我在迎接教师节到来之际，愿同广大教师一起，“静下心来教书，潜下心来育人”，摆脱俗务，奉献教育，过一个清清静静、健康愉快的教师节!