中新网陕西商洛12月24日电(记者 冽玮)多媒体教室、各种下载课件、校内网……地处中国内陆的陕西省从2004年起，历时4年多的时间完成了“农村中小学现代远程教育工程”，覆盖该省11个市(区)、104个县的24860所农村中小学校。总投入达到6.3亿元人民币，共有677万中小学生直接受益。

　　这是记者今天从正在此间举行的陕西省农村中小学现代远程教育工程、普及实验教学及教科研工作总结表彰会议上了解到的。

　　随着多媒体技术、网络技术的蓬勃发展，基于多媒体网络教室的教学在中国各种层次的学校中蓬勃展开，它为现代教育带来了新观念、新方法和新技术。农村中小学现代远程教育工程就是通过三种现代化的教学模式 (教学光盘播放点、卫星教学收视点、多媒体计算机网络教室)，为广大农村中小学提供覆盖各学科、适合不同教师和学生需要的优质教育资源，促进城乡教育均衡发展。

　　近年来，陕西省财政不断加大对教育的投入，其中中小学财政投入平均增长达4成以上。目前，陕西省已建成模式一(教学光盘播放点)6390个，模式二(卫星教学收视点)16420个，模式三(多媒体计算机网络教室)2051个，覆盖项目实施地区100%的农村中小学校。还建成市县级教育网站和资源中心101个，建成了包括各级远程教育技术员和骨干教师在内的3000余人的“陕西省远程教育QQ群”，为实现快捷迅速的技术支持服务提供了条件。

　　记者今天在商洛市丹凤县棣花镇中心小学采访时看到，这所仅有305个学生的偏僻农村学校里，老师可以熟练地使用自己从网络下载的课件，学生除了在学校学习电脑知识，有大约30%的学生家里也购买安装了电脑，能够充分利用网络汲取来自各地名师的指导。五年级学生陈梦凡自豪地告诉记者，这所学校已有百年历史，著名作家贾平凹就在此接受启蒙教育。由于有了现代远程教育工程，使她们这些农村孩子与城市孩子一样，能够同在蓝天下，共同享受优质的教育资源。而该校语文老师吴秀群则笑称，作为现代远程教育工程的直接受益者，第一学历是中专的她，通过函授，已经获得了大学本科文凭。

　　陕西省教育厅厅长杨希文表示，农村中小学现代远程教育工程的实施，普及实验教学工作的加强，基础教育教科研水平的提高，对于改善该省基础教育办学条件，共享优质教育资源，加快农村教育跨越式发展，缩小城乡差距，实现陕西省基础教育整体水平的提升都发挥了重要作用。(完)