在一篇反思文章中，德宏师专副教授刘欣这样写道：“尽管‘大学语文’在校园里备受歧视、横遭冷落，但自暴自弃不是方法，冷眼旁观亦非出路，只有每位执教者勇敢直面现实，才能踏出一条充满阳光雨露的坦途。”

　　北京大学中文系副教授孔庆东说：“语文本来应该是最受欢迎的一门课，最感兴趣的一门课，现在走到了另一个极端，成了最讨厌的一门课。这是我们从事语文教育工作者都应该反思的一个问题。我们是怎么把那么好的东西讲成了学生最讨厌的东西的呢？”

　　“别的东西可以是技能，学了之后打工、干活儿，语文不是这样，语文是灵魂的依靠，或者说，它是一种以无用达到有用的学问。”他说。

　　浙江林学院中文系副主任彭庭松指出，如今的课程纷纷向市场挤眉弄眼，在时势裹挟之下，“大学语文”迅速“鸡肋”化。不少学校由必修变为选修，更有甚者干脆停开了事。“这门课程一波三折的命运，实际就是人文精神涨落的一个缩影。”

　　在一次接受访谈时，著名学者、北京大学教授钱理群曾忧虑地指出，也许更应该注意的是大学生精神生活的粗糙化、粗鄙化。年轻一代心灵的缺失，美感的缺失，语言、文化的感悟力的缺失，所反映的是整个民族精神的危机。

　　长期研究语文教育的李瑞山，还引述了德国教育家洪堡特的名言：“民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言。二者的同一程度超过人们的任何想象。”