昨天，是静安区所有初三毕业生参加体育中考的日子，选择最容易拿分的项目重点“攻关”成了不少学生的“抢分宝典”。记者了解到，今年新增的选测项目———游泳同样面临到了这样的尴尬，大多数学生认为这分不好拿，不约而同地选择“放弃”游泳。

　　相比“跳山羊”、跳绳、50米跑等，游泳被部分同学视作技术含量高、短时间提高成绩慢的不予以考虑项目。据不完全统计，长宁区4000 多考生，选择游泳这一项目的只有232个人，不到5%。徐汇区全区5000左右的初三毕业生中，选择游泳项目的有350多人，即使是从小学就开始普及游泳的卢湾区，1200个初三考生中，报名这一测试的也只有100人不到。

　　其实，不选的理由并不是不会。早在几年前，本市就已经开始在中小学生中大面积普及游泳技能，不少区县还把游泳纳入了必修课。可是在“分分必争”的中考面前，考生的功利心态一览无遗，他们往往直接选择最有把握拿分的项目，以增加自己的竞争砝码。

　　仅仅为了“功利”，并没有把体锻当作一种自发的生活习惯，上述的“抢分行为”也间接让体育中考的存在价值打了折扣。因为，在教育主管部门看来，他们设置体育中考的目的很简单，只是希望通过这一“指挥棒”，引导学生更多地锻炼身体，强健体魄。市教委有关负责人曾这样告诉记者，去年第一次实行体育中考的成效十分显著，表现之一就是这届的学生身体素质同比有明显提高，体质监测的数据让人看得很欣喜。他一再表示，考虑到体育中考拥有如此良好的作用，短期内，不会把它取消。

　　诚然，以考促练能起到立竿见影的“疗效”，但是“豆芽菜”、“小四眼”的减少更深层次还是要靠孩子们自觉地锻炼身体。为此，市教委相继推出了“三课二操二活动”、“每天运动1小时”等有益学生身心发展的课程设置要求，以此来督促同学们科学体锻。希望不久的将来，为考试突击进行的“走过场”式锻炼能被每天运动的好习惯所取代，那时，体育中考也将“自然退出”。