昨今两天，1000多名上海考生和200名浙江考生，分别与252名正职教授一对一“座谈”。这场复旦大学自主选拔录取面试，被安排在江湾校区一幢崭新的学生公寓进行，每一位考生都依次走进5间宿舍，同5位教授分别交谈15分钟。本月底前，参加面试的每两位考生中，有一人会收到复旦自主招生的录取通知书。

　　面试中，考生们既被问到“日光灯发光原理”等理科题，又被问及“近现代篆刻大师”等文科题，还有“你怎么看文理分科”这样的开放式问题。这些不怎么偏科的考生坦言“不分科，样样都要读，会更苦”。

　　对此实情，面试考官表示理解，却并不支持。在高考“3＋1”分科压力下，高中文理分班提前到高二，甚至高一。考官们认为，本应在大学实行的文理分科一再提前，症结在于高考指挥棒，在于应试教育。由于应试惯了，部分学生对面试也进行了准备，回答有如背书。一位连续参加多届面试、有着30多年教龄的教授说，我们并不要求考生精通各科，也不要求给出完美解释，只需要他们说说合理思路、真实想法。“‘背答如流’其实是失分的，我们会打断学生，转移到另一个问题。”

　　校党委书记秦绍德表示，复旦的目标是逐步实现自主招生全覆盖，从上海扩展到全国；同时希望教育部门给予更多高校自主权，扩大自主招生对高中教育的影响面，合力打破应试教育单一格局。他认为，文理分科只是应对高考之需，而非应对培育人才之需，坚决支持普教不分文理科，全面通识教育。